交通运输布局第一课时教学设计.pdfVIP

交通运输布局第一课时教学设计 以青藏铁路为例 【学习目标】 1. 理解影响交通运输线的主要区位因素及其发展变化。 2. 了解交通运输线区位选择的一般步骤。 3. 应用交通线的区位理论解决实际问题。 【学习重难点】 1. 学会分析影响交通运输线的主要区位因素。 2. 理论联系实践，学会运用交通线的区位理论解决实际问题。 【学习方法】 案列分析法、小组合作探究 【教具】多媒体教学、导学案 【学习过程】 一、 自主预习 诊断反馈 1. 最基本的交通运输线包括