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冀教版初中九年级教学数学上册--知识总结点总结 冀教版初中九年级教学数学上册--知识总结点总结 PAGE / NUMPAGES 冀教版初中九年级教学数学上册--知识总结点总结 冀教版九年级数学上册知识点 23章 数据剖析 23、1均匀数与加权均匀数 1、一般地，我们把n个数x1,x2,...,xn得与与n得比，叫做这n个数得算术均匀数，简称 均匀数，记作 x，读作“x拔”，即x 1(x1...xn). n 2、已知n个数x1,x2,...,xn，若w1,w2,...,wn为一组正数，则把 x1w1 x2w2 ...xnwn ,x2 ,...,xn得加权均匀数，w1,w2,...,wn分 w1 w2 叫做n个数x1 ...wn 别叫做这 n个数得权重，简称权。 23、2中位数与众数 1、一般地，将n个数据按大小次序摆列，假如n为奇数，那么把处于中间地点得数据叫做这组数据得中位数；假如n为偶数，那么把处于中间地点得两个数据得均匀数叫做这组数据得中位数。 2、一般地，把一组数据中出现次数最多得那个数据叫做 众数。一组数据得众数可能不只一 个，也可能没有众数。 23、3方差 设 n个数据 x1,x2,...,xn得均匀数为 x，各个数据与均匀数误差得平方分别就是 (x1 x)2,(x2 x)2,...,(xnx)2。误差平方得均匀数叫做这组数据得方差，用s2表示，即 s21 (x1x)2 (x2x)2 ...(xnx)2 n 当数据散布比较分别时，方差较大；当数据散布比较集中时，方差较小。所以，方差得大小反应了数据颠簸（或失散程度）得大小。 23、4用样本预计整体 因为抽样得随意性， 即便就是相同得样本容量， 不一样样本得均匀数一般也不一样； 当样本容量 较小时，差别可能还较大。但就是当样本容量增大时，样本得均匀数得颠簸变小，渐渐趋于稳固，且与整体得均匀数比较靠近。所以，在实质中常常用样本得均匀数预计整体得均匀数。相同得道理，我们也用样本得方差预计整体得方差。 24章一元二次方程 24、1一元二次方程 1、只含有一个未知数，并且未知数得最高次数为 2得整式方程，叫做 一元二次方程 。一元 二次方程得一般形式为ax2bxc0(a0).此中，ax2就是二次项，a就是二次项系数，bx就是一次项，b就是一次项系数，c就是常数项。一元二次方程得解也 叫做这个方程得根。 冀教版九年级数学上册知识点 24、2解一元二次方程 1、配方法：经过配方，把一元二次方程变形为一边为含未知数得一次式得平方，另一边为 常数，当常数为非负数时，利用开平方， 将一元二次方程转变为两个一元一次方程，从而求 出原方程得根。配方时，先将常数项移至等号右侧，而后将二次项系数化为 1，再在方程两 边同时加前一次项系数一半得平方。 2、关于一元二次方程  ax2  bx  c  0： 当b24ac0时，方程有两个不相等得实数根；当b24ac0时，方程有两个相等得实数根；当b24ac0时，方程没有实数根。 我们把b2 4ac叫做一元二次方程 ax2 bx c 0得根得鉴别式。 3、当 b2 4ac 0时，一元二次方程 ax2 bx c 0得两实数根能够用 bb24ac求出。这个式子叫做一元二次方程得求根公式。利用求根公式解一元 2a 二次方程得方法叫做公式法。 4、因式分解法：把一元二次方程得 一边化为 0，另一边分解成两个一次因式得乘积 ，从而 转变为两个一元一次方程，从而求出原方程得根。 24、3一元二次方程根与系数关系 假如一元二次方程ax2 bxc 0得两根分别为 x1,x2，那么x1x2 b,x1?x2 c 。 a a 24、4一元二次方程得应用 25章图形得相像 25、1比率线段 1 a与 b 得长度分别为 m与n，我们就把m与n得比叫 、假如采用同一胸怀单位，量得线段 做线段a与b得比，记作a:b m:n，或a m。 b n 2、在四条线段 a c a,b,c,d中，假如a与b得比等于c与d得比，即 ，我们就把这四条 b d 线段叫做成比率线段，简称比率线段。此时也称这四条线段成比率。 3、比率得基天性质 假如a c，那么ad bc。 b d 假如ad bc，那么a c（b,d 0 ） b d 特别地，假如a b，即b2 ac，就把b叫做a,c得比率中项。 b c 假如a c ... m k，那么a c ... m k b d n b d ... n 冀教版九年级数学上册知识点 4、黄金切割 在线段AB上有一点 C，假如点C把AB分红得两条线段 AC与BC知足AC BC，那么 AB AC 称线段AB被点C黄金切割，点C称为线段 AB 得黄金切割点，AC 称为黄金比。黄金比  A AC 5 1 AB 2  AB  E D D E A 每条线段上得黄金切割