五年级下数学课件-公倍数和最小公倍数青岛版.ppt

第一页，共19页。 从图中，你知道(zhī dào)了哪些数学信息？ 运动会报名(bào míng) 女生(nǚshēng)志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟 剪纸作品长3分米 一、情境导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 用这种规格的剪纸作品，布置成大小不同的正方形展板。 宽2分米 布置成正方形展板 正方形展板的边长可以是多少分米？ 最短可以是多少分米？ 第二页，共19页。 二、合作(hézuò)探索 正方形展板的边长可以(kěyǐ)是多少分米？最短可以(kěyǐ)是多少分米？ 用长3厘米(lí mǐ)、宽2厘米(lí mǐ)的小长方形纸片代替“春”字摆摆看。 6 12 18 继续 第三页，共19页。 ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ 二、合作(hézuò)探索 返回 ← 3cm → 用6个小正方形，可以(kěyǐ)摆出边长是6厘米的大正方形。 ← 3cm → 第四页，共19页。 ← 3cm → ←2cm→ 二、合作(hézuò)探索 用24个小正方形，可以(kěyǐ)摆出边长是12厘米的大正方形。 ← 3cm → ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ← 3cm → ← 3cm → 返回 第五页，共19页。 二、合作(hézuò)探索 ← 3cm → ← 3cm → ← 3cm → ← 3cm → ← 3cm → ← 3cm → ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ 用54个小正方形，可以(kěyǐ)摆出边长是18厘米的大正方形。 返回 第六页，共19页。 二、合作(hézuò)探索 想一想：摆成的正方形的边长与长方形的长、宽有什么(shén me)关系？ 这些(zhèxiē)数既是2的倍数，又是3的倍数。 6既是2的倍数，又是3的倍数。 12既是2的倍数，又是3的倍数。 18既是2的倍数，又是3的倍数。 第七页，共19页。 6， 12， 18， 24 18， 24 12， 24 2， 二、合作(hézuò)探索 …… 2的倍数(bèishù) 2和3公有的倍数 3的倍数(bèishù) …… 2的倍数 3的倍数 2，4，8，10， 14，16，18, 20, 22 …… 3，9， 15，21 …… …… 还有哪些数既是的倍数，又是3的倍数呢？ 6 12 18 18 24 24 12， 6， 18， 8， 4， 10， 14， 16， 20， 22， 9， 3， 6， 15， 21， 6 12 6、12、18 既是2的倍数，也是3的倍数，它们是2和3的公倍数。其中6是最小的，是2和3的最小公倍数。 …… 第八页，共19页。 二、合作(hézuò)探索 你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？ 12和18 12 18 短除 继续(jìxù) 第九页，共19页。 二、合作(hézuò)探索 你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？ 12的倍数(bèishù)：12、24、36、48、60、72…… 18的倍数(bèishù)：18、 36、 54、 72…… 12和18的公倍数：36、72…… 12和18的最小公倍数：36。 先分别写出12和18的倍数…… 36 36 72 72 返回 第十页，共19页。 二、合作(hézuò)探索 你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？ 12的倍数(bèishù)：12、24、36、48、60、72…… 12和18的公倍数：36、72…… 12和18的最小公倍数：36。 先写出12的倍数(bèishù),再从中找出18的倍数(bèishù)。 36 72 返回 第十一页，共19页。 二、合作(hézuò)探索 你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？ 18的倍数(bèishù)：18、36、54、72…… 12和18的公倍数：36、72…… 12和18的最小公倍数：36。 先写出18的倍数(bèishù),再从中找出12的倍数(bèishù)。 36 72 返回 第十二页，共19页。 二、合作(hézuò)探索 还可以(kěyǐ)用用短除法求12和18的最小公倍数。 12 18 用公因数2去除 …… 2 6 9 用公因数3去除 …… 3 2 3 除到公因数只有1为止 …… 12和18的最小公倍数是： 2 3 2 3 × × × = 36 想一想，用短除法(chúfǎ)求两个数的最大公因数和最小公倍数时，有什么相同点和不同点？