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小学书画活动方案 ? 　　篇一: ? 　　小学生书法绘画比赛活动方案 东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下 ? 　　 ? 　　一、作品要求 l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。 ? 　　2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创 ? 　　造力，儿童绘画作品应富有童趣。 ? 　　3、作品形式 ? 　　(1)美术: ? 　　包括绘画、设计 ? 　　(2)书法: ? 　　包括软笔和硬笔书法。 ? 　　(3)摄影: 题材不限 ? 　　二、活动目的: ? 　　 通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 ? 　　三、活动时间: ? 　　201X 年 10月 11日 地点: ? 　　会议室 ? 　　四、活动对象: ? 　　小学全体学生 ? 　　五、评委: ? 　　李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳 ? 　　五、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置: ? 　　一、二年级组: ? 　　一等奖( 1 名) 二等奖( 2 名)奖( 3名) ? 　　三、四年级组: ? 　　一等奖(1 名) 二等奖( 2 名)( 3名) ? 　　五、六年级组: ? 　　一等奖( 1名) 二等奖(2 名) (3 名) 三等三等奖三等奖 篇二: ? 　　小学书法兴趣小组活动方案 卫泸小学书法兴趣小组活动方案 201X.0 ? 　　9.01 ? 　　一、指导思想 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 ? 　　二、时间: ? 　　星期四下午第四节课 地点: ? 　　四年级教室 ? 　　三、参与人数: ? 　　( )人 ? 　　四、活动内容及目标 活动目的: ? 　　1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 ? 　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 ? 　　3、使学生能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。 ? 　　4、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 ? 　　五、活动要求: ? 　　1、利用每周四下午活动课时间进行活动，小组成员必须准时到 达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 ? 　　2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 ? 　　3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 ? 　　4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 ? 　　5、爱护书法教室内的设施和用品。 ? 　　六、教学计划安排: ? 　　1、在书法教学中，首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读贴方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，读贴时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。 ? 　　2、以楷书为主，以学生临帖为主进行教学。 ?3、学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 ? 　　4、基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生熟练掌握基本笔画。 ? 　　5、楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 ? 　　6、讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后， ? 　　从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木” ? 　　、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。 ? 　　7、根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、 ? 　　偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练 ? 　　。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱， ? 　　均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一 ? 　　章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越想越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 ? 　　 ? 　　8、编写书法学习内容 ?