《跳跃：单、双脚跳圈与游戏：跳圈接力》（教案）-2021-2022学年体育与健康二年级上册 人教版.docxVIP

《跳跃：单、双脚跳圈与游戏：跳圈接力》（教案） 年级 二年级 人数 30 日期 班级 1 教师 周次 课次 1 教材 跳跃：单、双脚跳 游戏：跳圈接力 重点：：蹬跳有力，落地缓冲 难点：　蹬摆动作协调。 教学目标 1.会做出单、双脚跳动作； 2.能体验到练习与游戏活动时的快乐感受。 3、心理健康目标:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。 4、社会适应：了解和学会在游戏练习中如何与他人合作的重要性。 课序 教学内容 运动负荷 教师活动 学生活动 次数 时间 强度 收 心 热 身 课堂常规： 集合、整队、报告人数 师生问好 宣布课的内容 自然跑 辅助练习 4*4 7 中 1、宣布上课，师生问好 2、了解内容，明确要求 3、教师带领学生练习 4、教师带领学生热身 5、使身体进入运动状态 要求：动作有力，精神饱满 体育委员整队，回报准备工作。 　　动作迅速，精神饱满。 　　按要求在教师带领下，合理分配体力跑完全程。 　　动作到位、有力，各主要关节活动开。 　　积极参与演示、练习。 　　体验兔跳、蛙跳，体会前脚掌蹬地动作。 　　分散练习。 技 能 展 示 　1.模仿兔跳、蛙跳 2.原地单脚、双脚跳 　　3.单、双脚向前跳 　　游戏：跳圈接力 　　1.自主练习 　　2.组织游戏练习 　　3.游戏比赛 20 大 （1）单脚连续交换跳； （2）原地双脚向上跳。