2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南沙尘暴教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园沙尘暴教案反思正文 （1）中班教案《沙尘暴的危害》含反思 活动目标 1、简单了解沙尘暴的成因，树立环保意识。 2、初步知道沙尘暴的危害。 3、初步了解根治沙尘暴的措施。 4、培养幼儿手眼协调的能力。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备： 1、观看有关沙尘暴危害的图片或录象。 2、教师简单介绍沙尘暴的危害。 3、初步了解根治沙尘暴的措施。 活动过程： 1、组织幼儿说说风有哪些益处和害处，引出沙尘暴的话题。 2、教师：;;你们见过沙尘暴吗说说你的体验。;;引导幼儿从风沙的声音，风沙的速度，风沙吹在人脸上的感觉，当时空气中的味道等多方面展开讨论。教师根据幼儿讨论情况给予小结。 3、教师简单介绍沙尘暴的危害。 4、教师：;;你们知道沙尘暴是怎样形成的吗？;;引导幼儿从植被的破坏，森林的大量砍伐等方面讨论。 5、请幼儿说说用什么方法才能减少和控制沙尘暴。教师从种植花草、保护树木、建防护林等方面提示补充。 小实验 1、让小朋友想办法把一盘沙;;吹;;起来。 2、请幼儿把废旧轮胎中种植小麦中的土吹起来。 活动建议： 1、可在有沙尘暴的天气开展此项活动。 2、在活动区摆放有关的图片或图书。 3、组织幼儿参加简单的种植活动。 活动延伸 1、讨论怎样来保护环境。 2、玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保意识。 活动预测 由于对幼儿不熟悉、不了解在目标的确定上有可能过难、过简单。因为幼儿有过对沙尘暴的亲身体验可能对本节课敢兴趣。 活动反思 幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。幼儿学习层次不齐。个别幼儿对科学探究没兴趣。需要老师家长帮助幼儿建立自信心和兴趣。部分幼儿不善于表达自己的想法。保护自己的安全知识方面欠缺。 沙尘暴对于我们大人来说也许并不陌生，但对于幼儿园的孩子们来说似乎是遥不可及的，更不用说对它的了解了，可总不能因为幼儿对此陌生就放弃。本节课主要让幼儿了解沙尘暴会给人们带来什么危害?沙尘暴是怎样形成的?怎样不让沙尘暴发生？为了让幼儿对沙尘暴有更多的了解，我上网查了很多资料，并从网上下载了许多有关的图片。 不足： 尽管做了很多的准备，这次活动并不是十分理想，幼儿对沙尘暴还是模棱两可，这也正是我这次活动的不足之处。 （2）大班教案《沙尘暴》含反思 ［活动目标］ 1、简单了解沙尘暴的成因，树立环保意识。 2、初步知道沙尘暴的危害。 3、初步了解根治沙尘暴的措施。 4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 ［活动准备］ 1、观看有关沙尘暴危害的图片或录象。 2、向父母了解有关沙尘暴的危害。 3、向父母初步了解根治沙尘暴的措施。 ［活动过程］ 1、组织幼儿说说风有哪些益处和害处，引出沙尘暴的话题。 2、教师：;;你们见过沙尘暴吗说说你的体验。;;引导幼儿从风沙的声音，风沙的速度，风沙吹在人脸上的感觉，当时空气中的味道等多方面展开讨论。 教师根据幼儿讨论情况给予小结。 3、教师简单介绍沙尘暴的危害。 4、教师：;;你们知道沙尘暴是怎样形成的吗？;;引导幼儿从植被的破坏，森林的大量砍伐等方面讨论。 5、请幼儿说说用什么方法才能减少和控制沙尘暴。教师从种植花草、保护树木、建防护林等方面提示补充。 活动建议： 1、可在有沙尘暴的天气开展此项活动。 2、在活动区摆放有关的图片或图书。 3、组织幼儿参加简单的种植活动。 活动反思 幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。幼儿学习层次不齐。个别幼儿对科学探究没兴趣。需要老师家长帮助幼儿建立自信心和兴趣。部分幼儿不善于表达自己的想法。保护自己的安全知识方面欠缺。 沙尘暴对于我们大人来说也许并不陌生，但对于幼儿园的孩子们来说似乎是遥不可及的，更不用说对它的了解了，可总不能因为幼儿对此陌生就放弃。本节课主要让幼儿了解沙尘暴会给人们带来什么危害?沙尘暴是怎样形成的?怎样不让沙尘暴发生？为了让幼儿对沙尘暴有更多的了解，我上网查了很多资料，并从网上下载了许多有关的图片。 《大班用电安全教案活动目标： 1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。 2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。 3、引导幼儿初步掌 《幼儿园舌尖上的美食教案