2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南社会活动小班教案多篇汇总版.docVIP

PAGE PAGE 2 社会活动小班教案40篇正文 （1）小班社会教案《电动玩具真好玩》含反思 活动背景： 让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具、学习与同伴分享玩具的技能。引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题，逐步培宝宝善于观察、爱思考的好习惯是我们教育的目标之一。电动玩具生动有趣、方便易玩，深受宝宝们的喜爱。设计这一集体活动，引导宝宝知道玩具一起玩，是对托班幼儿其社会性行为初步萌芽。 活动目标： 1、教育幼儿要爱惜玩具，懂得玩具要大家一起玩。 2、了解电动玩具的特点，初步培养幼儿动手动脑能力。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 活动前请每个宝宝从家里带一个电动玩具来园。 活动过程： 1、引出课题，引导宝宝观察对比电动玩具。 老师出示两只小狗玩具，一只是电动小狗，一只是用布做的小狗。。本.文来源：快思老.师教案网;请宝宝们来玩玩具小狗教师引导幼儿让玩具小狗动起来，并让幼儿说一说两只玩具小狗有什么不同? 2、幼儿自由探索活动，自由探索各种电动玩具的玩法。 (1)让宝宝们自由玩自己带的电动玩具：小汽车、小火车、小鸡、小鸭等，互相说说自己的玩具是怎样玩的? (2)请个别宝宝向全班宝宝们演示电动玩具的玩法，并说说自己的电动玩具是什么名字的。 (3)启发引导：A没有电池，电动玩具能动吗?B开关没打开，电动玩具还能动吗? 小结：这些玩具必须装上电池、打开开关才能动起来，所以他们叫电动玩具。 (4)老师与宝宝们一起找一找各个电动玩具的开关，并说说应该怎么玩? (5)分享好玩的玩具：让宝宝们互相交换玩具玩，懂得大家一起玩。 3、宝宝们欣赏儿歌《玩具玩具我爱你》，品德培养：宝宝爱玩具。 活动反思： 幼儿好玩，注意力容易分散，为了更好地激发他们的好奇心，给幼儿创造一个可以供探究的环境，活动中我把场地布置成一个玩具厂，让幼儿在这一环境中自由去玩玩具，让幼儿与幼儿，幼儿与老师之间都可以畅所欲言，各自发表自己的意见。活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索，一步步地揭开电池的各种秘密，让孩子们在轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法。 （2）小班社会优质课教案《整齐的衣橱》含反思 活动目标： 1、通过看看、说说小图书;;有趣的衣橱;;，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动要点： 1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。 2、是否有初步的分类意识? 3、在找、折、放衣服的时候自理生活的能力如何? 活动准备： 1、自制大图书一本、幼儿人手一份小图书;;有趣的衣橱;;(新教材132页内容) 2、贴有衣、裤、袜标签的绳网各一，夹子，衣、裤、袜图片多于宝宝人数。 3、宝宝自带衣、裤、袜一套，宝宝每人自己有一只贴有标签的小抽屉。 活动过程： 1、看看说说： (出示小图书)这是什么?幼儿自己边看边说;;有趣的衣橱;;。 出示大书与孩子一起看看说说：打开橱门说说衣橱里有什么，是谁穿的衣服、鞋子? 观察幼儿在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些? 2、找找、折折自己的衣服 请宝宝从一堆放乱的衣服中找出自己的衣服，;.教.案来自:快思老.师教.案网;并折叠好放回自己的小抽屉。 用儿歌指引：抱娃娃，抱娃娃，弯弯腰，抱宝宝。 观察幼儿在找、折、放衣服的过程中自理能力如何? 3、送衣宝宝回家 请幼儿把衣服、裤子、袜子分类，夹到相应的绳网上。 请一个幼儿示范，看好绳网上的标记用夹子夹好。 幼儿送衣宝宝回家(观察幼儿是否有初步的分类意识)。 活动反思： 现在的孩子娇生惯养，幼儿缺乏自理能力，依赖性很强。作为教师的我们应该不失时机地找机会锻炼他们，让他们学会自己的事情自己做，这样才能让他们经受住挫折，也有益于今后的成长。 （3）小班社会教案《我是怎样长大的》含反思 活动目标 1、了解成长过程。 2、懂得关心妈妈。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动准备 1、幻灯片;;我是怎样长大的;;。 2、妈妈的图片。 3、红色嘴唇贴片。 活动过程 一、与幼儿谈话。 1、你知道自己是怎样长大的吗?还记得自己小时候的事情吗? 2、我们从什么时候就会走了? 二、看幻灯片，初步了解长大的过程。 1、妈妈怀孕了，有一个可爱的小宝宝在妈妈的肚子里，一天一天慢慢的长大。妈妈看到蓝蓝的天、白白的云、红红的花，想到肚子里的小宝宝，开心地笑了。;; 问：你知道你在妈妈的肚子里都做过什么事情吗?(踢妈妈的肚子、在妈妈的肚子里玩，会吃手指头，也会开心地笑)慢慢地……十个月过去了，妈妈的肚子越开越大，行动越来越不方便。