2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南沙水区活动教案多篇汇总版.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园沙水区活动教案10篇正文 （1）大班游戏优秀教案《扔沙包》含反思 活动目标： 练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。 活动准备： 投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 玩法： (一)幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。 (二)幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。;;;;最后比赛谁得分最多谁为优胜者。 (三)顶沙包走。 游戏讨论： 沙包不掉下来还要走得快应该怎么办? 1.保持头部不动腿要快走。 2.练习头顶沙包。 3.几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。(沙包掉了必须捡起来顶上。) 教学反思： 本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。 活动一开始，材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与，，符合;;生活即教育;;的思想。到活动结束的;;打扫战场;;也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。 教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。 （2）小班水上游戏优秀教案《水上乐园》含反思 活动目标： 1、幼儿喜欢玩水，能愉快地参与活动，体验玩水带来的乐趣。 2、培养幼儿良好的玩水习惯。 活动准备： 小船、瓶子、乒乓球、玻璃珠、钓鱼竿、小鱼、篮子、汤匙、娃娃喷水等。 活动过程： 一、谈话引入 师：小朋友，夏天到了，看，下午天气好热，不如我们去玩水。小熊想请大家到它的水上乐园去玩。 幼儿排好队伍下楼，来到水池边。 师(出示小熊)表扬上次玩水认真的小朋友，玩具没有拿着到处走、到处跑，还小声地告诉老师他们的新发现。 观察分析：幼儿对玩水的兴趣很高，但一来到水池旁，孩子的注意力开始分散，老师要马上让孩子的注意力集中，可用小动物来吸引幼儿的注意力比较高。 二、出示新材料 师(小熊)：今天，我给大家带来了新的玩具，变，看看变出了什么? 幼儿：钓鱼竿 师(小熊)：我还为大家准备了许多的小鱼，看看谁最能动脑筋，钓到很多的鱼。小朋友能不能学小猫那样东看看，西看看，钓得到鱼吗? 只有耐心才能钓得到很多的鱼。 师(小熊)：看看这还有什么?变，(出示玻璃珠、乒乓球)，我手里还有什么?(拿着汤匙做打捞的动作)它们可以做什么?怎么玩?请小朋友开动脑筋想一想。 三、场地介绍和提出玩水要求 1、介绍材料和场地 师(小熊)：今天，我除了带这些玩具，还有喷水娃娃、小船、瓶子、水壶等，分别放在各个区域，小朋友等下可以选择你喜欢的玩具区域里去玩。 2、提出玩水要求： (1)小熊想问问聪明的宝宝：如果新玩具大家都想玩，怎么办?如果你和另一个小朋友都想玩同一样玩具，该怎么办?可不可以用商量的口气好好说? (2)玩水的时候，如果地板湿了，会怎么样?如果衣服湿了，会怎么样?，;;屈;老师.教，案网出处;;所以，小熊请小朋友注意不要把地板和衣服弄湿了。 (3)如果你发现了特别有趣的事情，可以举手，轻声地告诉老师和身边的小朋友。 (4)当我告诉大家收玩具时，小朋友应该怎么做?小朋友要赶快放下手中的玩具，放回它们的;;家;;跟现在一样摆放整齐。 观察分析：老师在介绍讲解的时候，语言要简洁、明了，不要占用太多的时间，孩子的注意力容易分散。 四、幼儿玩水，教师巡回指导，重点指导玩钓鱼的小朋友。 观察分析：在玩钓鱼的小朋友，会把鱼竿的钩子用手抓住;;钩;;了很多鱼，我让孩子把鱼重新放回去，教孩子用正确的方法钓鱼。 五、收玩具，教师小结 1、安定情绪。 2、提问：大家今天玩得开心吗?刚才你玩了什么?你有什么快乐的发现? 活动反思： 1、该活动设计比较合理，整个过程体现了在玩中学，学中乐的教育思想。 2、活动过程中，幼儿基本处于一种认真学习的状态，基本实现了预定的教育目标。 3、活动后指导幼儿收拾整理好游戏材料，养成幼儿做事有始有终的良好习惯。 （3）中班科学优质课教案《玩沙》含反思 活动目标： 1、通过幼儿的实践操作，感知和探索沙的特点。 2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验，培养幼儿建构能力。 活动准备： 1、盛水的杯子每人一个，围裙每人一条，小棒若干。 2、活动前检查沙坑安全及卫生。 活动过程： 1、感觉游戏 带领幼儿到室外脱下鞋袜在水泥地上跑一跑、跳一跳，说说是什么感觉? (很硬，脚踩上去不舒服，摔在地上很疼。) 请幼儿再到沙坑里跑一跑、跳一跳，说说是什么感觉?。来.源快思老师教.案网， (很软，很舒服，摔倒了都不会疼。) 与幼儿共同讨论得出结论