2021-2022学年高中物理新人教版必修第一册 1.4 速度变化快慢的描述——加速度 课件（47张）.ppt

【解析】取向东为正方向,由a= 得a甲= =-1 m/s2,负号表示加速度方 向向西;a乙= =1 m/s2,方向向东;a丙= =-2 m/s2,负号表示加速度 方向向西。 答案:甲的加速度大小为1 m/s2,方向向西　乙的加速度大小为1 m/s2,方向向 东　丙的加速度大小为2 m/s2,方向向西 主题三　　从v -t图像看加速度 【生活情境】如图所示是甲、乙两个质点的速度-时间图像。 【问题探究】 (1)试求出甲、乙两质点的加速度。 提示:a甲= m/s2=2 m/s2 a乙= m/s2=1 m/s2 (2)试说明v -t图像中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系? 提示:由第(1)问知甲的加速度大于乙的加速度,由图像可以直观地看出,甲的 图线比乙的图线“陡”,所以通过比较图线的“陡”“缓”就可以比较加速度 的大小。在同一个v -t图像中,图线“陡”的加速度较大。 【结论生成】 1.v -t图像的斜率绝对值表示加速度大小: 如图所示的v -t图像中,图线的倾斜程度(斜率)k= =a表示物体的加速度。 斜率绝对值越大,加速度越大;斜率绝对值越小,加速度越小;斜率为零,加速度 为零,即速度保持不变。 2.斜率的正负表示加速度的方向:斜率为正,表示加速度的方向与规定的正方向相同;斜率为负,表示加速度的方向与规定的正方向相反。 3.由v -t图像判断速度的变化: 通过v-t图像可直观判断速度的变化与加速度的正、负无关。如图所示,在整个运动时间内物体的加速度a0。 (1)在0～t0时间内,v0,a0,物体做减速运动。 (2)在tt0时间内,v0,a0,物体做加速运动。 【典例示范】 (多选)一个质点做变速直线运动的v -t图像如图所示,下列说法正确的 是 (　　) A.第1 s内与第5 s内的速度方向相反 B.第1 s内的加速度大于第5 s内的加速度 C.OA、AB、BC段的加速度大小aBCaOAaAB D.OA段的加速度与速度方向相同,而BC段的加速度与速度方向相反 【解析】选C、D。 0～5 s内图线都在时间轴的上方,速度方向相同,选项A错 误;由图线可知,第1 s内的加速度a1= m/s2=2 m/s2,第5 s内的加速度a2= m/s2= -4 m/s2,负号只表示方向不表示大小,选项B错误;OA段的速度方向为 正,加速度方向为正,二者方向相同,BC段的速度方向为正,加速度方向为负,二 者方向相反,选项D正确;AB段的加速度等于0,故aBCaOAaAB,选项C正确。 【规律方法】 1.从v -t图像中可以获得的信息: (1)点:两图线交点,说明两物体在交点时的速度相等。 (2)线:若为倾斜直线表示匀变速直线运动,若为曲线表示变速运动。 (3)斜率绝对值:表示加速度的大小。 (4)截距:纵轴截距表示t=0时刻的初速度,横轴截距表示速度为零的时刻。 2.利用速度-时间图像求解加速度:v -t图像上图线的斜率代表加速度。斜率为正,其加速度为正,即与规定的正方向相同;斜率为负,其加速度为负,与规定的正方向相反。 【素养训练】 一物体做直线运动,其v-t图像如图所示,从图像中可以看出,以下说法正确的是 (　　) A.只有0～2 s内加速度与速度方向相同 B.5～6 s内物体的加速度为5 m/s2 C.4～6 s内物体的速度一直在减小 D.0～2 s和5～6 s内加速度的方向与速度的方向均相同 【解析】选D。只要速度增加,加速度的方向和速度的方向就相同,由图可知D 正确,A错误;5～6 s内,a= m/s2=-5 m/s2,B错误;由图可知4～6 s内速 度先减小后反向增加,C错误。 【补偿训练】 　　如图所示为某物体做直线运动的v-t图像,试求:0～1 s,1～3 s,3～4 s这三段时间内加速度的大小和方向。 【解析】物体在0～1 s内做加速直线运动,速度变化量为Δv1=4 m/s-0=4 m/s, 加速度a1= =4 m/s2,方向为正。在1～3 s内做减速直线运动,速度变化量 Δv2=0-4 m/s=-4 m/s,加速度a2= =-2 m/s2,方向为负。在3～4 s内做加速 直线运动,速度变化量Δv3=-2 m/s-0=-2 m/s,加速度a3= =-2 m/s2,方向为 负。 答案:见解析 【课堂回眸】 加速度 意义 1.速度变化快慢 2.与v无关 大小 方向 1.与△v的方向一致 2.与速度方向的关系 同向加速 反向减速 v-t图像 定量 斜率的绝对值 定性 4.速度变化快慢的描述——加速度 1.加速度: 任务驱动　 图甲中猎豹捕食时能在4 s内速度