新教科版小学五年级下册科学教案全册.pdfVIP

五年级下册全册科学教案 教学内容 1、物体在水中是沉还是浮 1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 教学目标 2、同种材料构成的物体， 改变它的质量和体积， 沉浮状态不改变。 重点 : 同种材料构成的物体， 改变它的质量和体积， 沉浮状态不改 教 学 变。 难点 : 帮助学生及时纠正自己的错误概念。 重 点 与难点 教 学 过 程 一、观察物体的沉浮： 1、谈话：物体在水中是沉还是浮？哪些物体在水中是下沉的，哪些物体在水中是 上浮的呢？ 2、把砖块和木块分别轻轻放入水里，观察它们在水中的沉浮情况。 3、把塑料块轻轻放入水里，观察它在水中是沉还是浮。 二、观察更多物体在水中的沉浮： 1、教师从小袋子取出 7 种物体，分别是小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的 空瓶、萝卜、橡皮。 2、以小石块为例，讨论完成教材第 2 面表格