疫情防控背景下中职专业课在线教学融入-教学论文评审.docxVIP

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  • 2021-10-25 发布于山东
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疫情防控背景下中职专业课在线教学融入-教学论文评审.docx

疫情防控背景下中职专业课在线教学融入思政元素的初探 摘要:疫情防控期间,为响应教育部“停课不停学”指导意见,实行的网络教学。在线教学在疫情的特殊性决定了在教学中要彰显教育功能,在中职专业课的教学中,教师要紧密围绕教学内容,从专业认同,职业伦理,社会责任,社会主义核心价值观等方面来挖掘思政元素。通过思政“润物细无声”的方式,潜移默化地帮助学生形成正确的价值理念。 将价值塑造 能力培养 知识传授“三位一体”的教育目标贯穿其中,让专业课与思政理论同向同行,形成协同效应。 关键词:疫情防控 中职专业课 思政元素 初探 新冠病毒疫情突然来袭,给人们的生活方式带来了较大的冲击,颠覆了传统形成日常行为习惯

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