疫情防控期间基于空中课堂学习条件下-教学论文评审.docxVIP

疫情防控期间基于空中课堂学习条件下小学生数学学科居家学习的研究 摘要 由于新冠疫情爆发，居家防疫成为人们生活的重中之重。全国各地高校、中小学校延期开学，相继开展线上教学的探索。本市线上教学为“空中课堂”，即由市教研室召集各学科各年级优秀骨干 教师研究录制以课时为单位的网络微课，为小学生们提供优秀学习素 材。然而，学生居家学习在内容、条件、环境上，既拥有一定的优势， 也存在某些短板。特别是小学数学学科在使学生掌握必备的基础知识 和基础技能的同时，需要培养学生的抽象思维和推理能力，创新意识 和实践能力。那么，如何指导小学生在疫情防控期间居家学习数学学 科，激发学习兴趣，引发数学思考，夯实数学学习基