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XX年秋季幼儿园小班语言、 健康、社会领域
教学工作计划
XX 年秋季幼儿园小班语言、 健康、 社会领域教学工作计
划
澄迈县加乐中心幼儿园 何颜
一、班况分析:
本班现在幼儿 35 人 . 其中男孩 19 人 , 女孩 16 人 , 均为本
学期刚刚入园的新生。由于初次入园,哭闹情况比较多 , 对
父母和祖辈依赖性较强。但在情绪稳定后,发现大部分的幼
儿具有初步的自理能力。比如会告诉老师自己的需求,会自
己如厕、自己搬椅子、自己吃饭等。但个别幼儿情绪转移较
慢,会一整天都在闹脾气或不给老师安慰。因为都是农村幼
儿,平时多用海南方言交流,所以普通话表达不够流利,但
能听懂简单词句。
二、教育目标:
本学期本人担任语言、健康、社会三个领域的教学,现
就这三个领域拟定教育目标如下:
(一)语言领域目标:
1、喜欢运用语言与人交往,乐于当众表达,能进行简
单对话和表述。
2、培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
3、正确发音,会说完整句,学说儿歌。
4 、喜欢听故事,感受故事的主要情节。
5、喜欢看书,学会一页一页翻书,有初步的阅读能力。
(二)健康领域目标:
动作发展:
1、喜欢参加体育活动,体验活动中的乐趣。
2 、学习模仿操及简单徒手操,动作基本到位并跟上节
奏。
3、自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作。
4 、学习用双手抛接球,用单手向前做掷远动作。
6、玩大型运动器械,桌面玩具及简单运动器械。
生活能力:
1、学会自己喝水,独立进餐,正确使用小勺。
2、懂得饭前便后要洗手,饭后要漱口、擦嘴。
3 、学习自己洗脸、洗手,早晚刷牙,正确使用毛巾及
手绢。
4 、学会自己入厕,养成每天大便的习惯。
5 、按次序地穿脱衣服、鞋袜,逐步养成按时入睡、独
立睡眠的习惯。
自我保健:
1、不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走。
2、不触摸危险物品,不去危险地方。
3、懂得玩大型器械的方法与规则,上下楼梯时不拥挤。
4 、不乱吃东西,不将异物放入口、耳、鼻中。
5 、身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能
治病、防病。
(三)社会领域目标:
1、认识最熟悉的生活及学习环境。
2、喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友。
3 、爱家庭、父母及亲人。情绪稳定,有安全感,不爱
哭,不发脾气。
4 、认识自己的名字,性别,标记。
5、会区分明显的对与错,喜欢模仿好的榜样。
6、喜欢与同伴交往,会与同伴一起游戏。
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