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分数乘法教学设计 课题名称： 分数乘法 学科年级： 数学 六年级 教材版本： 人教版 一、教学内容分析 本课是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除 法和百分数的重要基础。与整数、小数的计算教学相同，通过实际问题引出计算问题，并 在练习中安排一定数量的解决实际问题的内容，以丰富练习形式， 加强计算与实际应