吉林大学机械工程及自动化专业卓越工程师培养方案..doc

吉林大学机械工程及自动化专业优异工程师培育方案. 吉林大学机械工程及自动化专业优异工程师培育方案. PAGE / NUMPAGES 吉林大学机械工程及自动化专业优异工程师培育方案. 5.4 培育系统 培育对象 5.4.1 机械科学与工程学院机械工程及自动化专业大学 本科四年级学生。 5.4.2 培育形式 培育环节主要包含生产实习、毕业设计（论 文）、工程实践实习、学位论文。 采纳 “本硕连读 ”的培育模式，前 4 年主要在校学习课程，后 2 年在公司实践 学习、国际沟通培育、做毕业设计和论文。 每年组织学生到合作公司进行生产观光实习； 并联合公司共建工程创新实践 实验室，解 决有关工程实践问题；经过合作公司为毕业设计供给选题根源；采纳 双导师制，邀请公司工程师到校为学生讲解实质工程需要。 学生的在校培育过程推行校内全程导师制， 采纳学生选导师和导师选择学生 双向选择的方式进行。 项目导师要针对学生的详细状况，拟订出培育学生创新能 力的详尽计划，随时指导学习，并按期进行总结和会谈，成立完美的查核制度。 5.4.3 实行步骤 分层次培育优异工程师 的步骤 阶段 三年级 本科生 四年级 本科生 培育方式 理念导入阶段，以认识、认识 公司为主，方式为参加由公司举办的特意的讲座、 观光公司、以及其余适合的形 式。 近距离察看阶段，经过公司供给的研究项目（毕业设计、创新性课题研 究）， 更进一步熟习公司，同时，公司也能够详尽察看学生，在用人与否的判断 上有 所准备。 5.4.4 实行方案 1）精选适合的学生进入预备优异工程师计划 精选学生的依照： ? 各学期学习成绩 ? 外语水平 ? 奖赏状况（包含学习、比赛） ? 面 试 /性格测试 预备优异工程师在升入四年级时能够要求与公司签署就业意向协议，以使 他们能够专心于学业。 2）教授、公司专家展开沟通商讨 28 公司向机械学院老师介绍公司各专业科室负责状况、对人材（培育）的要 求 等；机械学院老师向公司介绍有关自己的专业领域与方向、人材培育、技术发 展 等方面的有关信息。两方经过沟通商讨，加深认识各自的建议、假想，获得共 同 理解，为展开校企合作、为实行 “预备优异工程师联合培育计划 ”打下优异的 基 础。 3）组织预备优异工程师展开生产实习或综合实习，开设拥有公司特点的讲 座 由公司领导、有关部门经理作为主讲人，向预备优异工程师宣讲公司文化、 价值 观、社会责任，介绍公司的发展战略、市场定位、营销服务系统、研发系统、 质 量系统、生产制造系统、平台战略思路等；组织预备优异工程师观光公司展开 生 产实习、综合实习等活动。使预备优异工程师加深对机械行业的热爱、加深对 企 业的认识， 产生对公司品牌的认可， 使书籍知识与生产实质有机地联合在一同。 4）经过项目合作（毕业设计、创新性培育计划），成立学生与公司的深层 次理解与联系。 依据需要，有计划地（主要依据公司的实质工作需要）地每年安排必定 数目 的预备优异工程师参加项目合作（毕业设计、创新性培育计划）。公司安排资深 工程师作为公司指导老师， 每年安排对申报的项目工作进行评审，以此激发预备 优异工程师的潜能和表现， 经过对实质工作岗位的熟习适应与锻炼，在过程中全 面正确地观察预备优异工程师的综合素质。 预备优异工程师在结束项目工作的时候，公司应当对自己的表现以及肩负 的项目工作结果进行判定，以供公司人事部作招聘录取的参照。 5）退出联合培育计划以及其余 预备优异工程师一定与公司签署保密协议，并且在实质工作中增强教育。 在预备优异工程师碰到以下情况时，按退出预备优异工程师联合培育计划 办理 : ? ? ? ? 遇到学校处罚； 在校表现显然退步； 学习成绩显然降落； 没法坚持参加计划中的各项讲座活动、项目工作； 29 ? ? 没法适应项目工作； 违犯公司实习条例、保密协议等规定； 有其余的 就业意向。 合作公司 5.4.5 吉林大学机械学院地处素有汽车城美名的长春市， 学院 在机械工程领域拥有 显然优势和特点， 在服务国家战略性家产和复兴东北老工业基地等方面发挥着十 分重要的作用。校区布局实现了学科链与家产链的优异对 接。当前，与吉林大学 机械学院展开了各样形式培育合作的公司有： 1.长春第一汽车公司公司； 2.沈阳机床 (公司有限责任公司； 3.长沙中联重工科技发展股份有限公司； 4.北方重工公司有限公司； 5.广西柳工机械股份有限公司； 6.徐州工程机械公司有限公司； 7.沈阳远大公司； 8.福田重工等。 吉林大学机械学院与中国第一汽车公司公司有着长久的合作关系与友情， 双 方环绕汽车行业发显现状、 有关专业建设、 产品项目合作研发、 人材订单式培育、 实验室共同组建、一汽奖学金建立以及公司人员专业培训等内容进行宽泛合作， 在提高自主