学唱英语歌曲有助于英语学习课题结题报告.pdfVIP

学唱英语歌曲有助于英语学习课题结题报告 经过长达 4 个多月的研究 (2010 年 3 月-2010 年 6 月) ，我们高一 （15）班的 英语研究性学习课题 《学唱英语歌曲有助于英语学习》 顺利结题。 现将研究过程 及结果报告如下： 一． 课题研究背景和目的： 随着世界的国际化，在中国英语的学习已越来越重要。而对高中生来说英语 学习尤为重要。 听英语歌曲是青少年比较感兴趣的英语学习方式， 一方面可以趣 味性的学习，增强对英语学习的兴趣，另一方面可以训练语音、听力，同时还可 以帮助我们了解英语国家的文化。 二．活动过程 （一）第一阶段：确定课题并制定计划 1 ． 讨论确定课题 各个组员提出感兴趣的相关课题， 包括看电影有助于英语学习， 比较中西 方节日，比较中西方文化差异，比较中西方礼仪，趣味英语，英语的发展历史， 英语方言的研究。 逐一讨论：有些课题太大，范围太广（比如比较中西方文化差异）， 不 利于研究。有些课题（比如中西方节日的比较）；曾经出现在教材中，研究意义 不大；而英语方言的研究资源太少，研究难度太大。 决定课题： 绝大多数组员认为听英语歌曲有趣味性， 难度适中， 对英语学 习帮助比较明显，因此最终决定课题为研究听英语歌曲对英语学习的帮助。 2. 制定计划并分工 4.15 讨论确定课题 4-20-5-4 查找并筛选歌曲 5.11-5.18 选定歌曲 5.25-6.29 教唱歌曲 7.8 分析学唱英语歌曲对英语学习的好处 7.8-7.15 写论文 （二）第二阶段：确定歌曲 1. 小组讨论 2. 到电子阅览室查找歌曲并记录歌词 3. 试听歌曲 4. 讨论确定歌曲 ( Far Away from Home Edelweiss ) ( 三）第三阶段：分析歌曲 1. 分析 Far Away from Home 中的连读 , 爆破音及音变 . 2. 分析 Edelweiss 的出处 , 电影的文化背景及歌曲中感情的表达 . ( 四）第四阶段：学唱歌曲 1. 背诵 Far Away from Home 歌词 , 体会连读 , 爆破音及音变 2. 学唱 Far Away from Home 3. 背诵 Edelweiss 歌词 , 体会感情的表达及歌词和音乐的美 4. 学唱 Edelweiss 三. 课题研究成果： 经过我们四个月的研究 , 实践以及探索，此研究课题达到了即定的目标 , 现将 研究结果汇报如下 . ( 一) 学唱英语歌曲有助于提高英语学习兴趣 在我们查找英语歌曲的过程中试听了很多歌曲 , 也详细的阅读了歌词 , 越来 越觉得英语是一门很美的语言 . 这跟我们平时在课堂上的感受是有所不同的 . 这 也激发了我们想要学好英语的强烈愿望 . ( 二) 学唱英语歌曲有助于英语口语和听力 以前总觉得很多英语歌曲好听 , 想学 , 但在学唱的过程中总觉得原唱太快 , 跟 不上节奏 . 在老师的指导下 , 我们在学唱歌曲之前边试听边对歌词中的连读 , 爆破 音及音变进行了标注 . 这才发现原来是有窍门的 . 在背诵歌词的过程中就按照原 唱的标准 . 在学唱的过程中发现顺畅多了