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- 2021-10-25 发布于四川
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变量与函数
教学目的:
1.明白常量与变量的意义,能分清实例中的常量与变量;
2.明白自变量与函数的意义,能列举函数的实例,并能写出简洁的函数关系式;
3.通过函数概念,初步形成同学利用函数的观点熟悉现实世界的意识和能 力;经受函数概念的抽象概括过程, 体会函数的模型思想; 让同学主动地从事观看、操作、沟通、归纳等探究活动,形成自己对数学学问的懂得和有效的学习模 式;
教学重点:函数概念的形成过程;教学难点:懂得函数概念;
教学过程: 一、创设情境
问题 1: 图 1 是某地一天内的气温变化图 . 这张图
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