【教案】部编八年级语文下册14.《应有格物致知精神》教案设计.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 部编八年级语文下册 14.《应有格物致知精神》教案设计 部编八年级语文下册 14. 《应有格物致知精神》教学设计 14. 《应有格物致知精神》教学设计 【教学目标】 1、 把握、积存“格物致知、彷徨、袖手旁观”等词语； 2、 懂得行文思路，把握作者的思维流程； 3、 学习本文“摆事实讲道理”的论证方法； 4、 培养同学“格物致知”的精神，做一个留意实践、勇于开拓的人； 【教学重点】 1、懂得作者观点，整体把握课文内容； 2、学习“摆事实讲道理”的论证方法； 【教学难点】 把握本文的论证方法，正确懂得“格物致知