激发小学生课外阅读兴趣的策略设计研究成果报告.pdfVIP

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激发小学生课外阅读兴趣的策略设计研究成果报告.pdf

“激发小学生课外阅读兴趣的策略研究”成果报告 发布者:马艳红 发布时间: 2012-10-10 19:54:26 一、课题的提出 《新课程标准》 强调要加强学生的阅读实践, 培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面, 增加 阅读量,多读书,好读书,读整本的书。实践证明,通过大量的阅读,学生能感知丰厚的语 言材料,增强语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素质。※ 1 然而在城乡结 合部的小学生中,由于受办学条件、社会、家庭的影

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