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- 2021-10-25 发布于山东
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最新数学教研组教学质量分析
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最新数学教研组教学质量分析
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数学教研组教学质量分析
一、
二、
三、
四、试卷分析
本次测试从试卷总体上看, 具有以下几项特点: 1、适合新课标理念,
难易程度适中,内容全面,注重能力培养,体现了知识综合,较好地
体现了人文性。 2、考核学生的基础知识、基本技能的同时,注重了
对学生综合能力的考查,充分体现了素质教育的目的。 3、题目注重
对学生双向思维的考核,有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。
4、注意了系统分析问题和解决实际问题的能力的考查,使学生充分
体会到学以致用的重要性。
五、
六、学生的答卷情况分析:
本次期末测试, 试卷批改采用流水作业, 真实的反映了学生的实际水平。但同样存在一定的问题,主要体现在:学生方面: 1、学生的学
习习惯有待于提高 .小学阶段,关键是从小要养成良好的学习习惯,
我们一直强调学生审题习惯, 打草稿的习惯等, 这次测试反映出一个
问题,学生没有读书的习惯,学生不会阅读数学书,不能自主自觉地
看书。因此,要转变学生的观念,数学书不光是用来做题的,更重要
的是用来学习的。 2、分析应用题能力欠缺 ,对于解决问题这一知识领
域, 精品文档.
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要求学生能够识别存在于数学现象中的数学问题或者数学关系, 并将这些数学问题或数学关系提炼出来,
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