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浅谈赏识教育在班主任工作中的运用
偶然的机会在一本教育杂志上看了一篇关于赏识教育的文章,对此我感触
颇深,就想在班主任工作中进行实际运用。赏识教育是世界著名的六种教育方
法之一,它是一项行之有效的教育措施。运用到班主任工作当中非常合适。赏
识教育, 不是表扬加鼓励。 是赏识学生的行为结果, 以强化学生的行为 ;是赏识
学生的行为过程, 以激发学生的兴趣和动机; 创造环境, 以指明学生发展方向;
适当提醒,增强学生的心理体验,纠正学生的不良行为。
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