区域活动评比标准.pdfVIP

蒙古族幼儿园区域活动评比标准 评价项目 评价要素 区域布置别致，整体环境适合本班幼儿的年龄特点，。整体美观、内容丰富， 区角环境 班级设5-7个活动区。5分 数量10分 各区角空间安排互不干扰，有利于幼儿交往、互动，有利于各类游戏活动开展， 区域 有利于教师对全体幼儿的观察，有明显标志和入区插卡标识。5分 活动 材料提供具有趣味性、操作性、可变性、丰富性、安全性，激发幼儿的学习兴 设置 趣，调动幼儿参与的积极性。10分。 40分 区角材料 材料符合幼儿的实际年龄特点和实际水平，并体现领域特点。10分 30分 为幼儿提供的材料（原料、半成品、成品）充足，有层次性，具有可操作性。 5分 活动区的材料安全、卫生（没有锐利、有毒、易破碎的材料）。5分 材料摆放有序，固定物品的取放处以符号或图示一一对应，幼儿能进行适当的 整理。5分 师生共