小学第一学期少先队工作总结.pdfVIP

小学第一学期少先队工作总结 一、指导思想 XX 年即将来到， 一学期的团队工作也将告一段落， 本学 期我校少先队在《 xx 区教育局 XX 年下半年团队工作推进意 见》的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先 队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和 实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核 心内容，全面推进素质教育。重点围绕培育和践行社会主义 核心价值观，积极开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践 活动扎实推进了“快乐”五小活动。落实了《教育部关于加 强中小学少先队活动的通知》要求，确保少先队活动作为国 家规定必修的活动课，具体落实到学校各年级课表。把我校 的少先队工作推上了一个崭新的台阶。 （ 一 ）、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任 ( 辅导员 ) 会议 , 组织学习研究工作 , 提高 （班主任）辅导员的工作水平， 提高少先队工作技能。 2 、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利 用宣传栏、黑板报、校刊、每周二、四的红领巾广播站等阵 地，宣传少先队知识、相关活动，为培养队员们的创新实践 能力创造了良好的条件 , 丰富了校园文化生活。 3 、开展教室文化布置评比活动，要求各中队以自己的 英雄中队名称、特色设计布置教室文化墙，各中队除了在文 化墙中都设有队角、雏鹰争章园地、安全角等统一栏目外， 还设置了一些中队特色栏目，使教室焕然一新。 4 、大力开展红领巾社团活动。根据本校实际 , 我们把社 团活动分为普及型和提高型两类 , 设有美术、舞蹈、科技、 手工串珠、石头画、电脑等社团 , 并做到时间、地点、参加 活动人员、辅导教师四落实。各社团开展得丰富多采 , 活跃 了身心 , 发展了少先队员的智力 , 培养了队员的特长 , 推动了 校园文化建设 , 取得了显着的成绩。 5 、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养 工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能 力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强 服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识， 增长才干。 二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行 为和品德的最佳时期。开学初，由大队部对学生的礼仪，纪 律，规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成教育、及 时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问好、放学排 路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。 要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学 生学习《小学生日常行为规范》 、《中小学生守则》要求队员 认真学习，并逐一对照落实；对规范队员行为采取正面教育 为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员 进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。加强学生 文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级雏鹰争章活动中。 期末参加学校雏鹰争章星级学生评选活动。 三、创新主题活动，少先队教育注重实效。 根据小学生成长的特点和新形势的要求，以学雷锋活动 为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革 命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社 会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。充分利用 重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题 教育活动。 1、9 月 1 日 组织开展了《红领巾相约中国梦》开学典 礼暨新学期第一次升旗仪式。 2、9 月 1 日组织全校师生观看电影《雷锋的