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精品文档 小学二年级上学期班主任工作总结 WORD文档，下载后可编辑修改 二年级班主任总结 ( 一) ： 小学二年级上学期班主任工作总结 时间真快，在忙碌中，一个学期又过去了。对于这个班，我感觉 孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多 ; 不经意间，他们懂事了很多 ; 不经意间，他们学会了很多 不经 意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者， 作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。 回顾这一学期的班主任工作， 让我深切地体会到： 仅有全体学生 和班主任共同努力，增强团体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促 进班风班貌整体发展， 从而使学生在各方面得到提高。 班主任工作是 琐碎的，平时我主要将工作重点分为以下几个方面： 一、关心孩子。 爱是无声的语言， 是教师沟通学生思想和感情最有效的手段， 想 要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。 作为一名班主任， 我始终把工作的职责感放在第一位。 我的教育 对象是七八岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，处处充满着童稚 童趣。做一个辛勤的园丁， 使每朵鲜花都绽放， 每颗幼苗都茁壮成长， 这是我做班主任的信念。 低年级的孩子对教师异常热情， 经常会围着 教师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自我身边，和他们聊聊天，请 他教教教师这件新玩具怎样玩 ; 问问她这件漂亮的新衣服是谁买的 ? 1 精品文档 问问他今日给教师吃的喜糖是怎样来的 ?考考他会认拼音了吗 ?告诉 他这几天提高了 ! 告诉他星期天作业完成很漂亮，也跟他说昨日他写 的生字不好看，今日和同学吵架不应当 在这种简便的聊天氛围 下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也 收到了良好的效果。 我还觉得，班主任对学生的爱，应当是种宽容的爱，经常想起一 句话：假如我是孩子，以此来鞭策和启示自我。每次，当孩子犯了错 误时，当我怒气升腾的时候，我就让自我进行换位思考：如果我是孩 子，我是不是也会像他们一样 ?假如那又是我的孩子，如何教育才是 最佳途径 ?于是，在这样的前提下， 孩子们的调皮捣蛋、 屁股坐不住、 对新鲜事物的好奇都变成了能够理解的行为。 对于低年级的孩子来说， 表扬的力量是无穷的。在平时，我经过对孩子的观察，将孩子们的闪 光点和一点一滴的提高都记录到自我心里， 及时表扬和鼓励他们。 我 会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的 ! 这学期提高最大的就是你 了! 教师越来越喜欢你了 当我和家长交流时， 经常听他们说起， 孩子们回家说教师又表扬他什么了， 一脸兴奋， 然后那几天在家表现 就会异常好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的 我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是更多份纯真的爱。 二、重视培养孩子们的行为习惯。 各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础， 低年级则是良好习 惯养成的关键期。 我觉得培养良好的