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学生关于自我管理优秀演讲稿
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您的努力学习是为了更美好的未来!
学生关于自我管理演讲稿篇 1 尊敬的领导、各位老师、亲爱
的同学们,大家好 !
我是某年级某班的某某,今天能够站在这里,感到十分的荣幸,
心情十分的激动。下面针对“自我管理、自我教育、自主学习”谈谈
我的看法。
告别了小学那无拘无束的生活,来到了某某学校这个充满阳光、
温馨和谐的大家庭,在这里我理解了怎样自我管理、自我教育、自主
学习。某校长教导我们: “所谓自我管理,说白了就是自己管理自己,
凡是不能让老师督促着做, 老师只不过是我们前进道路上的一盏指路
明灯,关键要靠自己辨别方向,路就在自己脚下,要看我们怎样走、
怎样选择。”所以,我们要自己的事自己做, 相信自己是命运的主宰。
我们还要学会自我教育, 像我们这个年龄, 初步具有了辨别是非
的能力,知道哪些该做,哪些不该做,要时刻约束自己,不做违反校
规校纪的事,更不要做不到德的事。勿以恶小而为之,勿以善小而不
为。
如何培养我们自主学习的能力呢 ?首先要培养我们的学习兴趣。
历代为人说过: “兴趣是最好的老师”。 一位出色的老师能让我们对
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他所教的学科感兴趣,既需要他具有渊博的知识、风趣的语言、丰富
的表情 ; 更需要我们对学习充满兴趣、对知识充满渴望,心灵上感激
老师,从而喜欢这门学科,就会积极主动的去学习知识。其次,要有
明确的学习目标。 自主学习并不是让我们放任自流的学习。 在学习中,
老师安排的任务,我们要自己研究、去探讨,不懂得东西要主动去问,
培养我们循序渐进提高成绩的能力。
光阴似箭,日月如梭,我们要珍惜来之不易的学习机会,我们要
在这个温馨和谐的大家庭里尊敬老师、爱护家园、团结互助、自我管
理、自主学习, 让成功之花在自主的土壤里盛开,让成功的清泉在自
主的泉眼里喷涌, 让成功的山鹰在自主的蓝天中翱翔, 让我们拥有自
主,拥抱成功吧 !
我的演讲完了,谢谢大家 !
学生关于自我管理演讲稿篇 2 尊敬的领导,敬爱的老师,亲
爱的同学们:
大家早上好 !
《易经》上说:“天行健,君子以自强不息 ; 地势坤,君子以厚
德载物,其中“自强不息”说的就是要自主发展, 当今的社会更是一
个激烈竞争的社会,人才选拔事业很看重自主独立,由此观之,自主
管理,自主发展不容小觑。
“生孩六月慈父见背,行年四岁,舅夺母志,”这是李密在《陈
情表》中的自述, 然而他却能储备丰富的语言知识,打下坚实的表达
功底,不忘乌鸟私情, 于是,在进退维谷之间毅然选择亲情, 于国君,
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他晓之以理,动之以情,用情极深的《陈情表》也随中华文化代代流
传,而这一切,除了感谢祖母的养育之恩, 大部分源自他的自主管理,
自主发展,是自主管理让他形成了优秀的品格, 是自主发展让他辞不
就职,庶刘侥幸,保卒余年。自主管理与发展是独立的表现,同时,
又要自我约束。 一个人的成长是受环境影响的, 孟母三迁的故事就是
证明,却不能从根本上左右个体的发展, 这是因为自我约束的内
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