高中物理-第七节 牛顿运动定律的应用.pptVIP

高中物理-第七节 牛顿运动定律的应用.ppt

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牛顿运动定律的应用(二) 1、视 三.从动力学看自由落体运动 * (1643-1727) 牛顿 第七节 思考: 1.物体处于平衡状态的情形有: ①静止②匀速直线运动 2.做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间处于静止状态吗? 不是,因为a不为零. 3.共点力的平衡条件是什么? 一、共点力的平衡条件: F合=0 合外力为零即:F合=0 G F1 F2 A B C θ m 见课本第七节例1 A B θ m C G1 G2 F1 F2 1、对研究对象进行受力分析,作出受力图。 2、物体在三个力作用下处于平衡状态,常用解题方法: 力的分解法、力的合成法、三角形定则、正交分解法 。 3、若物体受到四个或四个以上的力作用而处于平衡状态, 则通常使用正交分解法。 解共点力平衡问题的基本思路 二、超重和失重 完整版 体重计 体重计 物体对支持面的压力(或对悬挂物的拉力) 大于物体所受到的重力的现象. 超重: 产生条件: 物体对支持面的压力(或对悬挂物的拉力) 大于物体所受到的重力的现象. 超重: 产生条件: 加速上升 减速下降 a向上 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 小于物体所受到的重力的现象. 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 大于物体所受到的重力的现象. 产生条件:a向上 加速上升 减速下降 减速上升 加速下降 超重: 失重: a向下 产生条件: 例. 质量为m=50kg的人站在电梯中,g=10m/s2问: ① 人的重力为多少? ② 当电梯以加速度a1=5m/s2加速上升时,人对电梯 地板的压力F1等于多少? ③ 当电梯以加速度a1=5m/s2加速下降时,人对电梯 地板的压力F2等于多少? G=500N F1=750N F2=250N G G 失重 超重 例. 质量为m=50kg的人站在电梯中,g=10m/s2问: ① 人的重力为多少? ② 当电梯以加速度a1=5m/s2加速上升时,人对电梯 地板的压力F1等于多少? ③ 当电梯以加速度a1=5m/s2加速下降时,人对电梯 地板的压力F2等于多少? G=500N F1=750N F2=250N G G 失重 超重 ④ 当电梯以加速度a3=10m/s2加速下降时,人对电梯 地板的压力F3等于多少? F2=0N 完全失重 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 小于物体所受到的重力的现象. 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 大于物体所受到的重力的现象. 产生条件:a向上 加速上升 减速下降 减速上升 加速下降 超重: 失重: a向下 产生条件: 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉 力) 为零的现象. 完全失重: 1、关于超重和失重,下列说法中正确的是( ) A、超重就是在某种情况下,物体的重力变大了 B、物体向上运动一定处于超重状态 C、物体向下减速运动,处于超重状态 D、物体做自由落体运动时处于完全失重状态 (1) 超重(失重)是指视重大于(小于)物体的 重力,物体自身的重力并不变化。 (2)是超重还是失重,看物体加速度的方向,而 不是看速度的方向。 (3)若物体向下的加速度等于重力加速度,物体 的视重为零——完全失重。 CD 2、一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为G,当此人突然下蹲时,秤的读数( ) A 先大于G,后小于G B 先小于G,后大于G C 大于G D 小于G 思考:人下蹲是怎样的一个过程? 人下蹲过程分析:由静止开始向下运动,速度增加,具有向下的加速度(失重);蹲下后最终速度变为零,故还有一个向下减速的过程,加速度向上(超重)。 B 思考:如果人下蹲后又突然站起,情况又会怎样? 知识回顾: 第二章 第五节 自由落体运动

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