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小班下册教案大全 10 篇 《小班下册教案大全 10 篇》这是优秀的幼儿园教案大全文章，希望可以对 您的学习工作中带来帮助！ （1）小班音乐下学期教案《牛奶三明治》含反思设计意图： 《牛奶三明治》是一首旋律简单、歌词贴近幼儿生活的歌曲，小朋友容易 学唱，而小班幼儿创编歌词的能力还不是很强，针对这一点，我只提供旋律和 各种食物图片，自始至终都由幼儿创编歌曲，从以前的“要我唱”改为现在的 “我要唱”。 活动目标： 1 、在“卖早点”的情境游戏中反复倾听，熟悉歌曲，学习用“吆喝”的形 式演唱。 2 、尝试用多种方法来创编歌曲，能大胆表演。 活动准备： 小推车一辆，食物图片七幅、幼儿操作材料人手一份 活动过程： 一、创设情境，巩固已有经验。 教师手推小推车向四周叫卖，导入活动。 师：你们猜猜我会卖些什么呢 ? 幼儿根据已有经验进行讲述。 二、熟悉旋律，感知体验“吆喝”。 1 、熟悉旋律，逐个填词演唱 师：你们看，我卖些什么 ?谁来帮我卖早餐 ? 屈, 老师 . 教案 , 网出 , 处 ! 我还 会一边唱歌一边卖东西呢 ! 幼儿学习用“吆喝”的声音来卖早餐。 尝试用 1~2 个实物填进旋律演唱。 2 、完整演唱歌曲。 师：这一次，我们把这些东西连起来一起卖，每样东西只唱一遍，唱慢一 第 1 页 共 19 页 点、清楚一点，让别人听清你卖的是什么。 三、创编歌曲，匹配相应歌词。 1 、调换图片顺序，创编歌曲并演唱 2 、尝试替换 1―2种食物来演唱。 幼儿自由创编，并能大胆表演。 活动反思： 兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探 索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使 其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。 （2 ）小班音乐下学期教案《大拇指》含反思活动目标： 1 、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。 2 、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。 3 、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 4 、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 活动准备： 1 、录音机及录有《大拇指》的磁带。 2 、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。 活动过程： 1 、出示画有笑脸的大拇指和小拇指，引起幼儿的兴趣。 师：今天，我们班来了两位客人，你们想知道是谁吗 ?那让我们先请出第一 位客人 ! 它是谁 ? 大拇指：“我叫大拇指，小朋友们好 ! ”幼儿：“大拇指好 ! ” 师：第二位客人也来了，看看是谁呢 ? 小拇指：“我叫小拇指，小朋友们好 ! ”幼儿：“小拇指好 ! ” 2 、采用拇指对话表演的方式熟悉歌词。 (1) 熟悉第一段歌词。师：大拇指和小拇指今天要来我们班找朋友，你们知 道它们想找谁做朋友吗 ? 文. 章出自屈 a 老师教 . 案网( 幼儿自由发言 ) 它们要找 另外一个大拇指和另外一个小拇指。到底有没有找到呢 ?我们来看看吧 !( 师边表 第 2 页 共 19 页 演边朗诵歌词。 ) (2) 提问：大拇指找到朋友了吗 ?它们见了面，是怎样打招呼的 ?( 小拇指的 提问同上 ) 3 、初步学唱歌曲。 (1) 听录音范唱一遍。师：大拇指找到朋友后，可开心了，还唱起了歌呢， 我们一起来听听看 ! (2) 师范唱一次。师：哇 ! 它们唱的好听吗 ?王老师也