Unit1CulturalRelics--教学设计新部编版说明教案新部编本.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Unit 1 Cultural relics 第一部分 教学设计说明 About the topic 本单元的话题是“ Cultural relics/ 文化遗产” ，介绍“文化遗产”的概念 and the 和“琥珀屋” ，同时学习“限制性和非限制性定语从句” 。 structures 教学设计在单元课时划分上与课本保持一致，即“阅读课、知识课、运 单元话题和结构 用课三课时 /三课型划分” 。但在实际教学过程中，我们建议教师依据学 生基础、教学条件、学校安排等因素，对课本、对教学设计重新划分课 时，裁剪、拼接使用教案提供的材料，以便“物尽所用” ，达到最佳教 学效果。教师也可以参照教案提出的“实际教学过程课时划分建议”进 行教学。 Period 1 Warming Up “热身”的目的是为阅读在一定程度上作好话题、词汇和 Reading 结构的准备， 激发学生相关的背景知识和学习兴趣。 对此教案提供了 “下 阅读课 定义”、“呈现背景”和“讨论两难选择”三种不同的“热身”设计供教 师选用。实际操作中还需要教师动用诸如板书、投影等辅助手段，以达 到最佳教学效果。 Pre-reading 部分要求学生 “看、听、说”，以挖掘和呈现有关 “琥珀屋” 的背景知识，为其后的阅读做心理的铺垫和准备。 Reading 是篇记叙文，记叙了“琥珀屋”的传奇故事。 1709 年，生性豪 奢的普鲁士国王腓特烈一世命令当时普鲁士最有名的建筑师安·休鲁达 和戈·德恩着手兴建“琥珀屋” （Amber Room ）。完成后的琥珀屋面积 约 55 平方米，共有全由琥珀制成的 12 块护壁镶板和 12 个柱脚，其上 饰有银箔，可任意拼装成各种形状。在当时，琥珀的价值为黄金的 13 倍，因此“琥珀屋”无论从材料的贵重程度还是工艺水平来说都堪称稀 世奇珍，曾有“世界第八奇迹”之誉。根据档案显示，琥珀屋曾被收藏 在哥尼斯堡的一座城堡中。 1946 年，库祖莫夫从城堡中一位工作人员那 里获知，琥珀屋所在的大厅已经在苏军占领城堡后失火焚毁。出于种种 原因，库祖莫夫在给政府的报告中没有提到这件事。不过，俄罗斯官方 似乎已经接受了这一事实。圣彼得堡冬宫博物馆馆长米哈伊·皮奥特罗