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控 辍 保 学 工 作 总 结
“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。 “控辍保学”是 “普
九”工作中的根本工作任务, “不让一个孩子失学”是我校“控辍保
学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。国家自 1986年7月开
始实施义务教育法以来,我校就非常重视 普九 工作,尤其是“控辍
保学”工作。我们曾召开专门会议,作好规划,制定好实施方案。在
实施“控辍保学”工作中,强化学校办学行为,加大对教育的投入,
同时发动社会各界捐资助学, 发动广大群众集资办学, 不断改善办学
条件。我校在上头各级有关部门的领导下,采取有力措施,切实做好
“控辍保学”工作,使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得住
学得好”。我校辖区自然村共有适龄儿童和适龄少年均入学,入学率
达到 100%,完成了 “普九”工作任务。 小学阶段基础教育的普及程度,
师资水平,办学条件,教育经费的投入,教学质量的提高等方面均达
到上级规定的标准。我校“控辍保学”工作能取得的成绩,主要是因
为我们做到了以下几个方面:
一、领导重视,认识到位。
各级党政有关教育管理的领导, 各级教育行政部门的领导都十分
重视学校的“控辍保学”工作,在有关教育的各种各样的会议上曾强
调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。我校领导班子成员
在上头各级领导的领导下, 都很重视 “控辍保学”工作。我们认为 “控
辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我校每年每
学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求,才算是真正“ 控
辍保学”,才算是真正普及小学阶段义务教育。因此,我校对“控辍
保学”工作从没有丝毫松劲的思想, 全体领导都积极工作, 加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长,副校长兼副组长,
其他领导成员当组员。 领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学, 做
好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。
二、制度完善,落实到位。
为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学, 做到没有一个适
龄儿童辍学。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主任、各科
任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。我校将
这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中, 并与年终考核挂钩。 因
此,从学校领导到每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地
工作,加强管理,成绩十分显着。
三、措施得力,工作到位。
对于“控辍保学”工作,我校采用了以下有力措施:
1、领导分片包干发动适龄儿童入学。 我校将本辖区分成六个片,
各片领导每学期初要填写好适龄儿童, 入学情况调查表,送交校长处。
对适龄入学儿童及时做工作,想方法发动其及时入学。
2、各班主任、科任教师要积极配合各片领导工作。教师深入村
或街道,了解模底、家仿,发动家长送子女入学。在工作中,做到了
勤跑腿,多蹬门,好磨嘴。
3、对未入学的适龄儿童,学校视其情况,采取了免、减、缓交
学杂费的方法,确保了那些贫困生入学。
4、学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生
加班加点上课辅导等既增加学生经济负担, 又增加学生课业负担的行
为。
由于以上的措施得力, 工作十分到位。 因此,我校的 “控辍保学”
工作取得了良好的效果, 也博得了家长的信赖和获得了社会各界的好
评。
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