小学体育公开课优秀教案.pdfVIP

体育课教案 班级：三年级 教师： 李书杰 1、快速跑 内容 2、游戏：换物接力 1、认知目标：通过快速跑教学，使 80%学生进一步掌握快速跑的动作技术方法； 教学 2、技能目标：发展学生速度、灵敏、协调能力；增强身体素质； 目标 4、情感目标：通过游戏，培养学生机智、果断品质；团结协作、主动参与、勇往 直前的拼搏精神。 教学重、 重点： 手臂快速摆动，大腿积极前摆，前脚掌用力蹬地。 难点 难点： 上下肢协调用力，跑得快。 课前准备 铁环 4 个、沙包 4 个、接力棒 4 根 教 学 过 程 一、准备部分（ 10 分钟） 1、集合整队，清点人数，检查服装，师生问好，导入本课内容 △ ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● 2 热身游戏——石头剪子布 ●●●●●●●● ●●●●●●●● △ ●●●●●●●● ●●●●●●●● 3 徒手操 1 ）头部运动 2 ）扩胸运动 3 ）体转运动 4 ）腹背运动 5）弓步压腿 6 ）仆步运动 7 ）膝关节运动 8 ）手腕、踝关节 ●●●● ●●●● △ ●●●● ●●●● 二、基本部分（ 25 分钟） 1、摆臂练习 1）教师讲解示范站立式起跑的动作要领： （两脚前后站立，前脚的异侧手在体前，重心 在前脚，重心下降，前移） 2 ）学生原地体会动作，教师帮助指正。 2、原地小步跑、高抬腿跑 1）教师讲解并示范动作 2 ）组织学生练习 2 次，教师指导学生练习， 3、快速跑 1）教师提问怎样才能跑得更快？然后教师总结学生的回答，并且讲解与示范快速跑的动 作要领：大腿前摆要积极，前脚掌用力蹬地，手臂加速摆动 2 ）学生认真听讲领会快速跑动作要领 3 ）学生分组快速跑，比一比，看每组哪个学生跑得最快？注意动作要领。 △ ●●●●●︳ ●●●●●︳ ●●●●●︳ ●●●●●︳ 4 、追逐跑练习（体验快速跑的技术 ） 男生让女生的差异，前后间隔 3—5 米，体现差异教学。 △ ●●●●●● ●︳ ● ●●●●●● ●︳ ● ●●●●●● ●︳● ●●●●●● ●︳● 5、拓展部分 游戏：换物接力 游戏方法：学生排成四路纵队（两两相比，三局两胜） ，各队排头同学各拿一接力棒， 听到教师发令后，快速跑到对面把接力棒放在铁环内换成沙包，跑回队，将沙包交给第二个 同学，第二个同学拿沙包换成接力棒，以此类推，以最快的那路纵队为胜队。 1）教师进行完整的动作示范，以利于学生更清晰的知道游戏的方法 2 ）学生分组进行游戏 △ ●●●●●●●●︳ →⊙ ●●●●●●●●︳