小学体育课《前滚翻》.pdfVIP

小学体育课《前滚翻》教案 (水平二、三年级 ) 任教教师 杭生青 认知目标： 让学生了解怎样低头、 含胸、蹬腿、抱紧 , 只有团紧 , 才能滚起来 , 才能起到保护自己作用。 技能目标： 1、在二年级原有的基础上， 通过本课练习让 80%-90%的学生掌握 教 前滚翻正确技术动作。 60%-70%的学生能熟练掌握并且能连续做 2 学 个以上。 目 2 、通过障碍跑游戏练习，增强学生腿部力量和应变能力。发展 标 学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。 情感目标：通过模仿、技巧和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教 育。培养团结协作、互帮互学、积极进取的优良品质。 运动负荷目标：预计练习密度在 40－45%左右， 教 学 内 1: 前滚翻 2: 障碍赛跑 容 教学 教学重点：前滚翻。 重难点 教学难点：团身。 课 前 准 1. 学生统一穿运动装。 备 2. 器材准备：体操垫子。 课的内容 教师活动 学生活动 组织方法 时间 ①集合，体育委员 教师检查学生着装 要求：集合做到 ×××× 整队，报告人数 安排见习生 快、静、 齐，认真 ×××× 听老师讲课 ×××× ②师生问好 导入，师提问： ×××× 同学们在活动中有没有跌 △ 第 倒过？ 积极 一 今天老师来教大家一个不 议论回答 四列横队 6 分钟 部 怕跌的方法，想不想学 ( 激 分 发学生的好奇性 ) ×××× ×××× ③反口令练习 讲解 分清左右方向 ×××× 要求全班整齐划 ×××× 一 △ 师：老师帮小动物们准备了 模仿动物走、跳， 四列横队变 ④模仿练习 一个窝， 现在我们要回到各 比一比，看谁做得 八列横队 自的家。 好，模仿得象， 有 模仿动物的 引导学生模仿练习。 序依次找到自己 过程中进入 ①大象 的家 前滚翻场地 ②兔子