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- 2021-10-25 发布于江苏
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刍议初中数学体验式教学的相关思考
【摘要】随着当前新课改工作的深入推进,体验式教学作为一种新的教学理念,已
经被广大初中数学教师所接受,并积极应用到了实际教学中。但在实际的初中数学体验式
教学中还存在诸多问题,部分教师为了传授教学观点,将体验式教学变成了各种教学情境
的堆砌,却没有考量这些情境是否符合教学内容,也没有考量学生能否有效融入这些情境,
并获取相应感悟,从而导致课程教学效果并不理想。本文就对初中数学体验式教学进行深
入的分析和探究。
【关键词】初中数学;体验式教学;相关思考
初中阶段本就是学生生理和心理
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