部编版六年级语文下册第四单元第10课《古诗三首》教案2.pdfVIP

《古诗三首》教案 教学目标 1.认识生字、生词，正确、流畅地朗读并背诵古诗，读出古诗的节奏和韵律。 2.理解诗意，想象诗中描绘的意境。 3.在学习过程中体会喻体的形象特征，品味诗情。 4.结合注释，利用工具书，联系上下文正确理解古诗的现代汉语意思。 教学重难点 1.感悟诗歌大意，品味诗人形象。 2.学习诗中托物言志的写作手法，为写作积累素材。 教学时间 3 课时 教学准备 多媒体课件展示 搜集写作背景与诗人简介。 教学过程 第一课时