原创力文档- 13
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- 2021-10-25 发布于河北
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《蒹葭》教学设计
一、教学目标：
1、 知识与能力：
⑴、通过朗读和借助关键词体味诗歌的音韵美、意境美和内涵美。
⑵、借助本诗，初步了解《诗经》的特点。
⑶、学会从多种角度分析诗歌的主旨。
2、 过程与方法： 通过朗读品味，体会诗歌意境，感受人物情感。
3、 情感态度和价值观： 体会诗人执着追求理想永不放弃的精神。
二、教学重难点：
1、 重点：细读课文，品味感悟。
2、 难点：探究诗歌主旨的多义性。
三、教学过程：
课前准备：播放邓丽君的《在水一方》，随着歌曲的优美旋律，把学生带
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