Unit7（Section B selfcheck&reading）学案 人教版英语九年级全册.docxVIP

Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes （Self check & Reading） 课时：第5、6.课时 主备人： 审核人： 总第 课时 学习目标：1. 新的词汇和习语。 2.写作。 .培养学生的阅读能力 学习重点：New words, phrases and sentences. 学习难点：1. Look up the words in a dictionary, find out the right meaning for the situation. 2. . 新的词汇和习语。 3. .学习并掌握本节课的知识。 学习过程： 一、自主预习 （一）翻译短语 1.造句____________2.八个小时的睡眠_________________ 3.帮助学习___________________ 4.专门有一天_____________________5.养老院_________ 6.表演戏剧______________________ 7.小学_____________ 8.一次很好的经历_________________9.其他的工作__________________ 10.报社_____________________11.帮助别人__________________12.驾照___________________ 13.阅读材料的题目________ 14.一种“被动”的活__________________15.新语言_____________________ 16.妨碍__________________17.实践自己的爱好______________ 18.专业的运动员__________________ 19.田径队_______________20.实现他的梦想______ 21.努力学习的重要性___________________ 22.对……认真_________________23.很难实现的梦想____________24.讨论________________________ 25.有机会实现梦___________________ 26.阐明你的观点________________________ 27.作出负责任的决定__________________ （二）知识点 1．have/take…of“请假，休假”，“请多长时间的假 即在have/take和off中间加上请假的时间. eg. Miss Yang was ill and had a day off. 杨老师病了，请了一天假. Did you_______________last month? A.take two day’s off B.have two day’s off C.take two day off D.have two days off 2．In the way 和get in the way的用法. 3．achieve的用法 4.point 1)做可数名词，“要点，论点”。 2.)做不及物动词时，“指向，指明”,常与介词to或at连用。 3.)做及物动词时，“把……指向” 辨析asleep,sleeping,sleepy. 二、合作探究： 1.Discuss: say out what kind of people need help. 2.Read the passage ,fill in the blanks. 三、训练巩固 （一）用所给词的适当形式填空 Sandy________________(help)me with my homework tomorrow evening.. Domplings________________(make)by her mother every Sundy. How many science books_____________(can borrow)fram your library are? The teacher should allow members________________(use)their dictionaries. Miss Li_________________(teach)as math last year. 单项选择 The teacher is strict ______ every student and