初级养老护理员培训计划90548.docx

初级养老护理员培训教育计划 一、培训说明 本培训计划依据《养老护理员》职业标准编制，适用于养老 护理员 (初级) 职业技能培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总 课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。 同时， 还 应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。 二、培训目标 坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科 学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质 量。 通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员 素质普遍得到提高， 达到持证上岗的要求， 逐步满足社会化养老 服务的需求。 三、培训对象 男性年龄 16 周岁以上、 55 岁以下，女性年龄 16 周岁以上、 50 周岁以下，准备养老护理服务工作的中国公民，农村妇女富 余劳动力，热爱养老护理工作，有良好的思想道德素质，有一定 的学习能力和领悟能力。 四、培训内容 职业道德素质及相关法律法规知识，老年人生理、心理特 点，护理特点、常见疾病、营养需求、生活照料方法等。 五、培训课时分配表： 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 模 块 养老护理员的职业道德 养老护理员的基础知识 清洁卫生 照料睡眠 饮食照料 排泄照料 安全保护 给药 观察 消毒 冷热应用 护理记录 临终护理 总课时 课 时 合计 理论 实操 3 3 0 14 14 0 32 10 22 14 3 11 14 3 11 17 6 11 22 6 16 10 4 6 10 4 6 10 4 6 8 2 6 9 3 6 17 6 11 180 68 112 六、培训方式 1、 学校面授。 分批次组织相关人员到学校对培训人员进行 集体面授。 2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技 能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合。 七、课程开设与考核方式 1 、 培训方式由理论教学和实操两部分组成， 理论培训时间占 38%，实操为 62%。 2 、参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项 目的学习与考试考核， 对学习合格的学员颁发技能等级证书及对 口安排就业。 3 、 在培训的最后一日， 对学员实行养老护理员理论测试与实 操职业技能测试。 4、通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国 家初级养老员职业技能测试，则可领取国家初级养老护理员 资格证。 附：养老护理员培训大纲 一、培训背景 据计生部门统计的数据显示，中国已经进入老龄化社会， 现有 60 多岁以上的老年人已达 2.3 亿，这一比例还将增加。因 此养老护理成了新的热门职业， 养老护理员也成为最急需的专业 人才之一， 尤其是受过正规高等教育的护理员将成为最受欢迎人 才。 二、培训目标 通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够 在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上， 掌握相关的养老 护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与 技能，并能制定、安排老人的个案护理计划 , 达到其符合初级养 老护理员的岗位工作要求。 三、课时安排 1、课时安排： 180 课时。 培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占 38%，实操为 62%。 2、授课形式：以理论授课为基础，以情景模拟教学为辅助 手段，以实际操作技能演练为教学重点 四、 培训要求与培训内容 模块 1 养老护理工作概论 （一）培训基本要求 通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进 一步了解养老服务业在中国的状况， 对待老人的基本礼仪规范和 工作礼仪。 （二）培训内容 理论知识 1.1 基本概述 1.1.1 养老服务业的产生 1.1.2 养老模式 1.2 礼仪规范 1.2.1 基本规范 1.2.2 语言规范 1.2.3