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第 1章
现代教育技术概述(习题及参考答案)
1.1 选择题
1.以下哪位学者是认知主义的代表人物? ( )
(1)斯金纳 (2)奥苏贝尔 (3)杜威 (4)维果斯基 (5)布鲁纳
A.(1)、(2) B.(2)、(3) C.(2)、(5) D.(3)、(4)
2.抛锚式学习的理论基础是 ( )。
A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论
C.人本主义学习理论 D.建构主义学习理论
3.请从下列教学原则中选出不属于行为主义学习理论的教学原则。( )
A.小步调教学原则 B.强化学习原则
C.及时反馈原则 D.最临近发展区原则
4.教育技术学的目的是 ( )。
A.运用先进技术 B.减少教师 C.节省学费 D.促进学习
5.信息化教育是以现代化信息技术为基础的教育形态,从技术层面看,下列选项中属于信息
化教育的基本特点的是 ( )。
(1)数字化 (2)多媒化 (3)网络化 (4)智能化 (5)自动化
A.(1)、(2) B.(1)、(2)、(3)
C.(1)、(2)、(3)、(5) D.(1)、(2)、(3)、(4)
6.视听教育理论的核心 “经验之塔”是由以下哪位学者提出的? ( )
A.戴尔 B.加涅 C.加德纳 D.斯金纳
7.客观主义认为世界是实在的、有结构的,而这种结构是可以被认识的,因此存在着关于客
观世界的可靠知识。下列的学习理论中不属于客观主义学习理论的是 ( )。
A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
8.与 “5W”模式相比,香农的传播模式增添了如下哪些要素所以更为完善? ( )
(1)信源 (2)编码 (3)干扰 (4)反馈 (5)信宿
A.(1)、(2) B.(1)、(2)、(3)
C.(3)、(4) D.(3)、(4)、(5)
9.以教为主的教学系统设计模式所依据的学习理论为 ( )。
(1)行为主义 (2)认知主义 (3)建构主义 (4)人本主义
A.(1)、(2) B.(1)、(3) C.(3)、(4) D.(1)、(4)
1
1.2 填空题
1.AECT’94 定义明确提出了教育技术的研究对象是 和 。
2.戴尔将人们获得的经验分为3大类,分别是 、 和 。
3.在教育传播中,构成传播系统的要素包括 、 、 和
4 个基本要素。
4.教育传播的6个阶段分别是: 、 、
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