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大班安全教案：防溺水安全 一、活动目标 （一）在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游 泳安全知识。 （二）培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 二、活动准备 课件 三、活动过程 （一）创设情境，谈话导入。 1.谈话：你最喜欢参加夏天的什么活动？ 2.创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的 录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。 （二）引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1.创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮 料。 2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果， （一盘洗过了的 好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑 选。 3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的 认识，形成讲究卫生的意识。 （三）自主讨论，预防中暑。 通过讨论，教师小结：（中暑的原因或条件；怎样预防 中暑。 （四）模拟游泳情境，学习游泳安全知识。 1.到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲 述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2.教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全 知识，以及注意事项。 小结：做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人 结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安 全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳； 不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同 伴溺水时避免手拉手盲目施救，要立即寻找成人帮助，或通 过使用树棒、绳索等方式智慧救人。 （五）学唱儿歌 1.教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边 走要注意健康和安全。 2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食， 出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。