2020苏科版七上第二章《有理数》中的找规律问题培优训练(2)(有答案).docxVIP

第 第7页，共14贞 2020苏科版七上第二章《有理数》中的找规律问题培优 训练(2) 班级： 姓名： 得分： 一、解答题 点A、B在数轴上分别表示实数、b. A、B两点之间的距离表示为：AB = \a-b\, 且我们发现存在以下不等关系：|a| + |b| N|a + b|. 例如：代数式|a + 3| + |a —2| = |a — (—3)|+|a — 2|的几何意义是：表示有理数“ 的点到表示-3的点与表示2的点的距离之和.|a+3| + |a-2| = |-3 一 a| + |a-2||-3-a + a-2| = 5,当一3 a2,代数式 |a + 3| + |a-2| 有最小值 5. 代数式|x + l| + |x-2|的几何意义是：表示有理数x的点到表示数2的点与表 示数 的点距离之和：利用几何意义，可求得|x + l|+|x-2|的最小值为 ，此时x的取值范围是 - 求 |x-l| + |x-2|+ |x-3| +??? +\x 一 2019| 的最小值. 已知|y-3| + |l-x| + |z-5| = 10-|x + 4|-|l-z|-|y-2|,求尤 + y + z 的最大值与最小值. 如图，从左边第一个格子开始向右数，在每个小格子中都填入一个整数，使得其中 任意三个相邻格子中所填整数之和都相等. 9 囹 △ —6 2 ? ? ? 可求得,第2014个格子中的数为 : 若前加个格子中所填整数之和p = 2015,则m = ,若p = 2014,则  若取前3个格子中的任意两个数记作心b. Kab,那么所有的|a-b|的和可 以通过计算|9 —囹| + |9 - 4| + |囹—力|得到，其结果为 :若取前19个格子， 则所有的|a — b|的和为 . 3?观察下列等式:1X2 21 _ 1 12X3 3? 观察下列等式: 1X2 2 1 _ 1 1 2X3 一 2 3 1 _ 1 1 3X4 一 3 4 三个等式两边分别相加得: (1)猜想并写出：时(2)直接写出计算结果:— + — +—+??? +1X2 2x3 3X4 (1)猜想并写出：时 (2)直接写出计算结果: — + — +—+??? + 1X2 2x3 3X4 1 1007X1008 ;(3)探究并计 算. 2—4- 2— + — 4-... + i 卄? 2X4 4X6 6X8 2014X 2016 观察下列等式总肖=扌-孑 三今-？将以上三个等式两边分别相加 得：—+ — + — =1- - + = 1-- = -. J 1X2 2X3 3X4 2 2 3 3 4 4 4 猜想并写出：為=—— 直接写出下列各式的计算结果：总+圭+ 士+??? +為二—— 探究并计算：三+ 士 +总+…+ 20丄4：2016, 第 第7页.共14页 观察下列各式 21 - 2° = 2° 22 - 21 = 21 23 - 22 = 22 24 - 23 = 23 .... 探索式子的规律，试写出第“个等 : 计算2加一2心1,并运用该结果,计算22000 _ 21999 _ 21998 2; 计算:2° + 21 + 22 + 23 +24 + - + 22015. 6.读一读：式子“ Ix2x3x4x5x.-.x100 表示从1开始的100个连续自然数的 积.由于上述式子比较长，书写也不方便，为了简便起见，我们可以将 1x2x3x4x5x...x|00 表示为JI”，这里“H ”是求积符号?其含义 /t=i 50 为n的取值从1的100再求积，如：「［(2—1),表示.??的取值从1的50再求积, #t=i 50 即「I ⑵L 1)=丨 x3x5x ???x99 ,又如 1? X 23 X 33 X …X 93 X 1()3 可表 nixin3. n=l 通过对以上材料的阅读，请解答下列问题： 1 x^x扌x???x补用求积符号可表示为 : 若(a + 75)2 = 2019,求rK=1(a + 45 + 20n)? ⑶计算n克2(i-为. 请你观察: [ 丄 1 _ 1 1 1 1,1 1_ . 1 _ 3 1X2 2X3 3X4 1 2 2 3 3 4 4 4* 以上方法称为“裂项相消求和法” 请类比完成: —+ — + — + —= 7 1X2 2X3 3X4 4X5 类比计算:丐_2汁3「磴+5命一6菩+7「8轨勺值 阅读材料： I3 + 23 = 1 + 8 = 9,而Q + 2)2 =》所以世 + 23 = (1 + 2巴 I3 + 23 + 33 = 36,而Q + 2 + 3)2 = 36,所以 + 23 + 33 = (1 + 2 + 3)2, 13 + 23 + 33 +43 = 100,而0 + 2 +