整式的乘除与因式分解同步练习说课讲解.docxVIP

整式的乘除与因式分解同步练习说课讲解.docx

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整式的乘除与因式分解同步练习 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 15.1.1 15.1.1 同底数幂的乘法 ◆随堂检测 1、同底数幂相乘,底数 ,指数 ,用公式表示 a ma n (m,n 都是正整数) 2、计算 ( x) 2 x3 所得的结果是( ) A. x 5 B. x5 C. x6 D. x6 3、下列计算正确的是( ) A. b 2 b2 b 8 B. x 2 x4 x6 C. a 3 a 3 a 9 D. a 8 a a 9 4、计算: (1) 106 104 (2) ( 1) 2 3 1 3 6 (3) b 2 b 3 b (4) y 2 y5 5、若 3a 5 , 3b 6 ,求 3a 的值 ◆典例分析 例题:若 52x 1 125 ,求 x 2 2009 x的值 分析: 此题考察对公式的灵活运用,将公式左右换位 a m n am a n 即可 ◆课下作业 ●拓展提高 1、下面计算正确的是( ) bA. 5a 3 a 3 4 B. b 2m 3 n 6m n C. 2 29 210 D. a 5 a 5 2a10 2、 (a b) 3 (b a)2 。 3、 a 2 ( a) ( a) 6 。 34、已知: a m 3 3, an ,求 am n 的值 25、若 ma 2 2 , mb 5 11 , 求 ma b 的值 ●体验中考 = (1、( 2009 丽水市)计算: a2·a3 = ( A. a5 B .a6 C .a8 D .a9 6 4 n7个a48 2、( 2009 年佛山市)数学上一般把 a·a·a· ·a 记为( ) A. na B . n a C . an D . na 幂的乘方 ◆随堂检测 1、幂的乘方,底数 , 指数 ,用公式表示  (am )n  (m,n 都是正 整数) 2、(江苏省)计算  (a 2 )3 的结果是( ) a 5 a6 a8 3a 2 3、下列计算不正确的是( ) A. (a 3 )3 a 9 B. a 6n (a 2 n ) 3 C. ( xn 1 )2 x2n 2 D. x3 x 2 x6 4、如果正方体的棱长是 (2a 1) 2 ,则它的体积为 。 ◆典例分析 例题:若 2 n 5 ,求 82n 的值 分析:此题考察对公式的灵活运用,应熟知 3 m n ,8 2 (a ) , n m (a ) ◆课下作业 2●拓展提高 2 a1、 ( a a 2) 3 a 3 。 2、若 3a 6 , 27 b 50 ,求 33b 的值 3、若 2 x 4 y 5 0 ,求 x y 4 16 的值 4、已知: 5x 25 x 625 ,求 x 的值 5、比较 3555 , 4 444 , 5 333 的大小。 ●体验中考 441、( 2009 年安徽)下列运算正确的是( ) 4 4 a 3 a a 4 ( a ) a a 2 a3 a5 D. (a2 ) 3 a5 2. (2009 年上海市 ) 计算 (a3 )2 的结果是( ) a 5 a6 a8 a 9 3、( 2009 年齐齐哈尔市)已知 10m 2,10n 3,则103m 2 n . 积的乘方 ◆随堂检测 1、积的幂,等于幂的积。用公式表示:  (ab)n = ( n 为正整数) 2、下列计算中,正确的是( ) x3 y 3 xy 6 ( 2 x2 ) ( 3x 3 ) 6 x 6 2x x 2 2 x2 2 (a 1)2 a 2 12 3、计算: 2 ab 3 ( ) A. a 2b2 . a2 b3 . a2 b6 . ab6 ◆典例分析 例题:求 0.1252009 2 6030 的值 分析:牵涉到高次幂的运算,通常用公式积的幂等于幂的积改变运算顺序。 解:原式 = 0.1252009 (23)2010 0.1252009 82010 0.1252009 82009 81 (0.128 8)2009 81 2009 1 (1) 8 1 8 8 ◆课下作业 ●拓展提高 1、 (2 ab) 3  (2 a 3 ) 4  ( 3an bm ) 2 2、计算: ( 2010 1) ( 5) 6 2009 2010 ( 1.2) 3、计算: 0.259 2 20 259 643 4、已知 a 2b3 3 ,求 6 9 a b 的值 5、若 2 x 3 5 x 3 x 1 100 , 求 x 的值 ●体验中考 1、( 2009 襄樊市)下列计算正确的是( ) A. (b 2

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