如何抓好分管工作当好分管领导.pdf

如何抓好分管工作，当好分管领导 (2015-03-06) 一、如何抓好分管工作，当好分管领导 一个单位一名副职既是领导成员之一，又是正职的助手；既 是领导者，又是被领导者；既是决策者，又是执行者；既要 管局部，又要看全局。所以，作为一名分管领导，一定要明 确职责，准确定位，理清思路，全力以赴，把自己所分管的 工作做细、 做实、做好，让上级领导满意， 让干部职工放心。 （一）要明确分管工作的作用和重点，做到“责在心中” “宰相必起于州郡、猛将必发于卒伍”，当好分管领导是一个 领导干部成长的重要一环，也是必不可少的一环。同时，分 管的工作也是单位整体工作链条上的一环，缺之则不能有效 协调运转， 少之则不能增光添彩。 因此，作为一名分管领导， 要深知责任之重大，意义之非凡。应牢记使命，把做好分管 工作当作磨砺才干、提高能力的一种锻炼，不负重托，不辱 使命，用事实来说话，用成绩来证明。要做一名称职的分管 领导，必须知道自己分管工作的重点。 一是要做工作上的明白人。要做到“两熟”：其一，要熟悉上 级要求、精神。就是要把分管工作对应或相关的情况，大到 路线、方针、政策，小到会议、文件、指标，要了如指掌， 记在心头不放松；其二，要熟悉下级基层情况，掌握实际。 就是要对本单位的情况，所分管工作的现状、走向，要心中 有数，握在手中不放松。 二是要做好结合文章。把上级的要求与本地实际，与分管工 作的实际相结合，把握工作重点，突出自身的特色，落实工 作不放松。力求工作质量最优化，工作效益最大化，社会赞 誉最佳化。 （二）要遵循职权的运行机制和制度，做到“责权统一”。 一是要遵循一级抓一级，层层负责的机制。这一机制是我党 长期工作经验的总结和传统，在革命、建设、改革时期发挥 巨大作用。 其实质要求分管领导在工作中， 对上要逐级请示、 逐级上报，对下要逐级安排、逐级传达，并要求一级对一级 负责，一旦出现问题， 逐级承担相应责任， 切不可隔一抓一， 更不能越级越权。 同时分管领导在制度、 法律规定的范围内， 也要大胆负责、敢于负责，强力推动工作的快速发展，做到 责、权既严格明确又有机统一。 二是要遵循一岗双责的机制。分管领导在自己的工作岗位上， 要切实承担起两种责任：一是干好分管工作；二是管好、带 好下属人员。这就要求分管领导要有综合素质，不仅要抓好 做实工作，更要带出一支好队伍，为单位长期健康发展储备 好人才和力量， 这也是事业兴旺发达、 长盛不衰的关键所在。 三是要遵循刚柔有度的机制。分管领导既好当，又难当，既 要有“刚”的气魄，又要有“柔”的素质。这里的关键就是一个 “度”，处理具体问题，只要在职责范围内，该果断处置，就 不能犹豫不决。而对一些大范围、大影响的事，在参与处理 的过程中，要注意角色的调适和变换，一般不要随意表态定 夺，作为分管领导，一定要有务实的工作作风，只有赢得人 心，才能有板有眼地开展好工作，才能更好发挥出分管领导 的最佳工作效能。 （三）要强化自身的综合素质和能力，做到“责岗相符”。 “工欲善其事，必先利其器”，分管领导必须不断强化自身的 素质和能力，不断适应岗位要求，才能更好的创造性的开展 分管工作，继而有效推进全局工作。 一是要有培养持续学习，学以立业的能力。习近平总书记在 中共中央党校建校 80 周年庆祝大会强调，“好学才能上 进……必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持 实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有 加强学习的紧迫感， 都要一刻不停地增强本领。 ”学习，尤其 是持续学习，是对分管领导的一个基本要求，也是工作提境 升档的重要因素之一。学习是立体的，不仅从书本学，更要 在工作中学会工作，在学会创业中创立新事业。 二是要有团结共事、襟怀坦荡的胸怀。分管领导处于工作的 联结点，也是矛盾和问题的集结点。要处理好、解决好这些 问题和矛盾，必须有坦荡的胸怀，团结共事的工作作风。首 先，要尊重正职领导。在工作中，遇事要真心实意地向正职 领导亮明自己的观点、表明自己的态度，以此赢得正职领导 的重视和信任。其次，要唱好协奏曲、演好同台戏。当正职 领