第3课 图形与联想 教案 2021—2022学年冀美 版七年级美术上册.docVIP

易县塘湖初级中学 2018-2019学年度第一学期 易县塘湖初级中学------立德 敬业 博闻 爱生 《图形与联想》教学设计 上课教师 苑少坤 教研组 上课时间 2018年10月10日 上课班级 七年级145班 课题 图形与联想 教 材 分 析 本节课选自河北美术出版社七年级上册设计应用《图形与联想》 课程的主要内容学生掌握图形联想常见的一些方法，提高手绘能力，在图形联想创造过程中，体会创造的乐趣。 学 情 分 析 朱熹曾说：“孔子施教个因其材”因此学情分析尤为重要：七年级的学生想象力和创造力正处于非常活跃的时期，具有较强的表现欲望与动手能力，并具备了一定的审美意识。进一步培养学生感知美与创造美的能力。 课 堂 教 学 流 程 图 教 学 设 计 教 学 目 标 结合学生和教材特点，我制定了以下三位教学目标： 知识目标：掌握图形联想常见的一些方法，提高手绘能力。 思维目标：在图形联想过程中 体会创造的乐趣培养学生个性与共性的创造力。 情感目标：培养学生的想象力和创造力。 教学 重点 难点 重点：了解图形联想的类型与方法，提高自身发散联想思维 难点：通过练习不局限在常规性的联想。 教具 准备 视频、PPT、图片 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 环 节 一 我在