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- 2021-10-26 发布于广西
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学生信息道德培养活动简报
为了加强学生的信息道德教育,提高学生网络信息道德培养意识,补充学生网络信息知识,我专门在本班组织了学生信息道德培养主题活动。
1、主持人宣布班会正式开始
2. 现场调查一下同学们网络信息的用途以及在使用过程中遇到的问题。
2. 现场调查一下同学们网络信息的用途以及在使用过程中遇到的问题。
展示有关于网络信息的图片和视频资料,请同学们讲讲观后感受。
结合案列,学生详细介绍在网络使用过程中可能遇到的各种问题,如网络交
友不慎、网络购物不当、网络游戏成瘾、网络言语不实等可能导致的一系列后果等, 让同学们对信息网络能形成全面清晰深刻的认识,提高对信息网络的辨别能力。
结合学生的学习和生活,展现网络优越的一面如免费网络课程资源、学校图书馆网上资源、学生就业资源网站等,形成正确使用网络资源的能力。
请相关学生现身说法,介绍信息道德教育经验,主持人指出网络只是丰富我们学习和生活的一种途径不,能过度依赖和沉湎于网络中鼓,励同学们在现实生活中 多加锻炼,提高对网络使用的自控力,真正做到让网络成为大学生学习的助推器, 生活中的好帮手。
学生表决心,再次认识到网络的利与弊重,视网络使用中的安全隐患将,网络成为
自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。
8 、 班会总结:(2)面对信息资源的庞杂纷繁要,学会如何合理利用的能力更加重要班,级可以成(1)同学们在使用信息资源的时候,一定要提高警惕,学会分辨信息的各类隐患。
8 、 班会总结:
(2)面对信息资源的庞杂纷繁要,学会如何合理利用的能力更加重要班,级可以成
立网络中心小组,帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕,提高信息系数。
立网络中心小组,帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕,提高信息系数。
(3)每一个同学都应该好好把握在校学习的大好时光,加强专业学习,使信息资源服务同学们的自我成长。
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