2021幼儿园大班社会活动教案《我是小导游》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会活动教案《我是小导游》含反思 大班社会活动教案《我是小导游》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学做小导游，能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍前卫村的景点，了解前卫村的主要旅游景点，知道前卫村是崇明的，萌发热爱家乡的美好情感，喜欢参与游戏，体验，快来看看幼儿园大班社会活动《我是小导游》含反思教案吧。 　　活动目标 　　了解前卫村的主要旅游景点，知道前卫村是崇明的，萌发热爱家乡的美好情感。 　　学做小导游，能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍前卫村的景点。 　　喜欢参与游戏，体验。 　　主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 　　活动准备 　　幼儿已有参观过前卫村的旅游经验。 　　前卫村各个景点的典型性图片，投影仪。 　　教师为幼儿准备4张导游证、4面不同颜色的导游旗、4个自制小喇叭。 　　教室边布置成瀛洲古村、动物天地、世界木化石和中国奇石展示馆、前卫休闲广场。 　　活动过程 　　（一）观看课件，丰富经验 　　教师播放《美丽的前卫村》课件，幼儿观看。 　　重点提问： 　　1.你刚才看到了哪些地方？ 　　2.你最喜欢哪个地方？为什么？ 　　小结 　　前卫村的美景可真多啊，真是个好地方。 　　（二）介绍前卫村内各景点 　　1.师：我们的前卫村这么漂亮，所以这几年许多其他地方的朋友们都想来看一看。可是他们到了我们前卫村后遇到了麻烦，他