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宁波大学航海技术专业培养方案及教学计划 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 宁波大学航海技术专业培养方案及教学方案〔2021〕 一、专业培养目标及就业趋向 培养目标：本专业培养德、智、体全面开展，具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识，符合国际和国家海船船员适任标准要求的创新型高级航海技术人才。 就业趋向：能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作及相关院校教学工作。 二、本专业的人才培养目标体系〔规格要求〕 毕业生通过学习，应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有为社会主义现代化效劳，为人民效劳，为国家富强、民族兴盛而奋斗的志向和责任感；具有敬岗爱业、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2. 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的根本原理；了解中国历史及根本国情，掌握一定的政治经济学知识，并能理论联系实际，树立科学的世界观和人生观。 3. 掌握科学的思辨方法，包括逻辑思维能力、科学的批判与质疑能力、一般的数量统计分析能力，以及创造性工作的能力。 4．掌握船舶的货物运输、运营管理、海商法与远洋运输业务等方面的根底知识； 5. 掌握船舶及其设备的使用、保养等根本技术； 6．具有设计航线、组织船舶航行和操作GMDSS通信设备的初步能力； 7．熟悉航海和海商法的开展动态； 8．掌握文献检索、资料查询的根本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力； 9．具备较强的英语和计算机应用能力； 10．具备作为终生学习根底的自主学习能力。 11. 学生经过在校的理论学习、实践训练和海上实习等教学环节，修满毕业学分，且满足国家主管部门及学校的有关规定，在毕业时可获得工学学士学位。 本培养方案中，根本平安训练、精通急救、精通救生艇筏、高级消防、船舶保安训练等五门课程为行业准入课程，学生在通过行业主管机关组织的考试后即可获得相应的学分和相应的证书。此外，通过行业主管机关的值班水手、GMDSS通用操作员考试，即可获得水手证和GMDSS通用操纵员证书。 学生经过在校的理论学习、实践训练和海上实习，修满毕业学分，且满足国家主管部门及学校的有关规定，在毕业时可获得工学学士学位。学生所学的专业课中，包含有载运工具和交通信息工程及控制研究生入学考试的专业课，学生可以考取该两个专业的研究生。此外，通过国家海事局相关的评估和考试，并获得国家规定的海上资历后，可取得无限航区3000总吨及以上三副适任证书。 三、核心课程 本专业的学位课程包括船舶操纵、船舶值班与避碰、航海学1、海上货物运输等四门课程，为保证学位的质量，所有学位课程的成绩到达75分是获取学士学位的必备条件之一。 本专业的主要课程包括航海力学、航海气象与海洋学、电路与电机、船舶无线电技术根底、船舶原理、船舶构造与设备、海上货物运输、航海仪器、船舶平安与管理、远洋运输业务与海商法、航海英语、GMDSS通信设备、GMDSS通信业务等。 四、学制与毕业要求 本专业学制4年，实行弹性学年制，可以延期1-2年毕业。 毕业最低学分为164，其中必修课104学分，选修课60学分〔包括任意选修课8学分、创新创业训练方案4学分〕。本专业自第5学期开场模块分流。 五、授予学位及要求 符合学士学位授予有关规定的毕业生，授予工学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求 思政与通识教育课程48学分〔其中必修32学分，选修包括5个板块即人文科学、社会科学、自然科学、工程技术、综合的课程16学分〕； 学科大类教育平台必修27学分〔其中必修27学分〕； 专业教育平台37学分〔其中必修27学分，选修10学分〕； 根据航海技术专业的特点并结合地方经济开展，设置了航海技术、海事管理两个模块，每个模块根据社会需求及其特点设置课程，共40学分，其中必修18学分，选修22学分； 为了提高学生的综合素质和培养创新精神、创新能力，分别要求任意选修课程8学分和创新创业训练方案4学分。 课程 分类 必修课 选修课 合计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 任意 选修 课程 创新创业训练方案 小计 学分数 32 27 27 18 104 16 0 10 22 8 4 60 164 占总学分% 19.5 16.5 17.7 8.5 62.2 9.8 0.0 4.9 15.9 4.9 2.4 37.8 100 课程分类 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 创新创业 小计 学分数 8 5 6 1 4 占总学