天津地域文化在城市景观上的体现——以意式风情区为例.pdfVIP

作者：周尚意[1];孟广文[2];王然[3];王春智[2] 作者机构：[1]北京师范大学地理科学学部,北京 100875;[2]天津师范大学地理与环境科学学院,天津 300387;[3]天津市第四十三中学,天津300110 出版物刊名：地理教学 页码：4-8页 年卷期：2018年 第7期 主题词：地理课程标准;地域文化;文化景观;尺度 摘要：2018年1月国家教育部发布了《普通高中地理课程标准》。必修《地理2》内容标准中的第 三条为:结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现。本文结合天津意式风情区,探索了高中教学如何落 实这条课程标准。现有探究结论三条:第一,必须明确地域文化的空间尺度,在本案例中我们划分了城市和 街区两个地域文化尺度;第 ,城市尺度的地域文化空间结构决定了街区尺度的地域文化,在本研究中我们 分析了两个时期天津城区地域文化空间结构,从而理解今天意式风情区的地域文化;第三,以小尺度的文化 景观作为观察地域文化的起点。在意式风情区,建筑景观体现了建筑设计者、居住者、旅游者的制度文化 和意识形态文化。