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教学标准落地行动教务处 教学标准落地行动教务处 PAGE / NUMPAGES 教学标准落地行动教务处 优选文档 授课标准落地行动 组织睁开专业设置规范性自查 1、严格依照专业目录设置专业 我校严格依照教育部宣告的专业目录和专业设置管理方法，坚持 “以服务为要旨，以市场为导向 ”， 不断依照行业特色和岗位群的要求及宽口径的原则，以 “特色、规范、质量、效益 ”为准绳开设专业，形成了以加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、土木水利类为主 的23个专业。 序号 专业种类 土木水利类 土木水利类 土木水利类 土木水利类 加工制造类 加工制造类 加工制造类 加工制造类 加工制造类 加工制造类 加工制造类 交通运输类 交通运输类 交通运输类 交通运输类 交通运输类 信息技术类 信息技术类 信息技术类  专业名称 专业代码 建筑工程施工 040100 供热通风与空调施工运行 040800 道路与桥梁工程施工 041300 工程机械运用与维修 041800 电气运行与控制 053000 制冷和空调设施运行与维修 052900 机电设施安装与维修（电梯保护 与维修方向） 051600 汽车制造与检修 051700 数控技术应用 051400 模具制造技术（3D打印与快速制 造方向） 051500 机电技术应用（工业机器人应用 与保护方向） 051300 城市轨道交通信号 081000 城市轨道交通运营管理 080700 汽车美容与装潢 082700 公路运输管理 082900 汽车整车与配件营销 082800 计算机网络技术 090500 客户信息服务 090900 电子技术应用 091300 . 优选文档 20 信息技术类 计算机平面设计 090300 21 财经商贸类 电子商务 121100 22 财经商贸类 物流服务与管理 121900 23 财经商贸类 连锁经营与管理 120900 2、合时申报新专业 ，对付产业发展需求 学校不断加强专业内涵建设，追踪人才需求的社会形势，在充足调研 和科学论证的基础上，抓住时机，积极研究现有专业发展的新增添点，适 时申报新专业方向，连续加强办学活力。 二、组织睁开中职公共基础课开设情况自查 1、自查情况 我校各系部我校开设的公共基础课有语文、数学、英语、德育、计算机操作、公共艺术、体育，共计七门，公共基础课程学时均占总学时的 1/3 ，开设率 100%。详尽情况以下。 序号 课程名称 开设时间 备注 1 语文 一学年 2 数学 一学年 3 英语 一学年 4 计算机操作 一学期 5 德育 两学年 6 公共艺术 一学期 7 体育 一学年 部分专业为 1.5 学年 举措 教务处严格审查系各专业班级学期授课推行计划， 对每一个专业班级公共基础课课程的开设都严格把关， 保证了各专业班级授课工作的 . 优选文档 正常、有序睁开，保证学校公共基础课开设率 100%。 2、学校领导高度重视，教务处严格依照教育主管部门的要求，审查各系各专业学期授课推行计划，保证开足公共基础课。在此基础上，严格拟定并一致全校公共基础课课程标准、授课计划、授课进度，要请教师在授课按规范授课，把培养学生科学的世界观、人生观、价值观，培养学生爱岗敬业作为必备基本功，采用检查教师授课设计、授课进度、批阅作业情况，睁开学生评教活动、随机听课及组织公共课形式加强过程管理，经过睁开教研活动、教师省内外培训提高教师业务水平，保证了公共基础课的授课质量。 组织睁开专业授课标准落实情况自查 自查情况 我校严格落实中华人民共和国教育部颁发的《中等职业学校专业授课标准》拟定人才培养方案 举措 1）按《中等职业学校专业授课标准》拟定人才培养方案 拟定专业人才培养方案 各系部、各专业教研室按《中等职业学校专业授课标准》拟定人 才培养方案，按人才培养方案拟定学期授课推行计划交教务处审查，通 过后形成课程方案、 教师分工、学校课程总表、班级课表和教师课程表， 教研组长和任课教师依照学校的授课计划和学生的本质认知能力， 大纲 要求、教材特色拟定出本学期的授课计划，保证了授课标准的落实。 （2）严格编写专业授课授课设计 每个学期，教务处都会组织对教师的授课设计和授课进度进行检查。要 请教师在编写授课设计时应以课程授课大纲为基本依照与前提， 认识学生基 本情况的基础上，依照授课内容和特色按要求规范编写。 （3）科学安排专业学科课程 . 优选文档 我校科学地安排各学科课程，加强各专业学科组的建设，从人员装备、授课设施，实验场所等都恩赐了相应的政策倾斜，并成立了学科的分管负责人，详尽负责各学科的授课指导工作。 （4）落实 “双证书 ”教育授课 在授课过程中，我校将向来侧重理论和实践相结合的原则，以职业 能力为导向，推行 “双证书 ”制教育授课，学生在获取毕业证的同时