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- 2021-10-26 发布于山东
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
《陶侃留客》教案
【教学目标】
阅读课外文言文,了解传统方化,提高语文素养。
了解陶母“重视友情,重视功名,有主见、敢担当 ”的人物形象。
学习本文,积累文言词汇,掌握文言阅读基本技巧。
【教学重点】
理解文言内容,掌握常用文言词汇。
【教学内容】
一、课件展示原文,初读理解。
陶公少有大志,家酷贫,与母 湛氏同居。同郡范逵(kuí)素知名,举孝廉,投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬(qìng),而逵马仆甚多。侃母语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二髲(bì),卖得数斛(hú)米,斫(zhuó)诸屋柱,悉割半为薪,剉(cuò)诸茬以为马草。日夕,遂设精食,从者皆无所乏。逵既叹其才辩,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊晫(zhuó)、顾荣诸人,大获美誉。21·cn·jy·com
二、讲解重点字词,理解内容。
【酷贫】非常贫困。
【范逵】人名。【素】一向平时。
【举孝廉】被举荐为孝廉。
【于时】在这时,当时。
【室如悬磬】屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬:挂;磬:乐器,中空。
【语】对……说。
【下为二髲】剪下来做成两条假发。髲:假发。
【斫】用刀斧
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