2021幼儿园大班教案《小松鼠运松果》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《小松鼠运松果》含反思 大班教案《小松鼠运松果》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展判断能力和控制能力，练习倒退走，发展走的能力，培养幼儿之间的合作意识，快来看看幼儿园大班《小松鼠运松果》含反思教案吧。 目标： 1、练习倒退走，发展走的能力。 2、发展判断能力和控制能力。 3、培养幼儿之间的合作意识。 4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 准备： 1、松果（数量是幼儿人数的三倍，送果用纸团代替），大报纸（数量与幼儿的人数相等）。 2、场地两端各放塑料筐2只，其中一端的筐内放松果。 3、小铃、铃鼓各一个。 过程： 一、开始部分：组织幼儿在场地上，随音乐做准备动作。 （活动的开始部分，让幼儿进行热身运动，为下一环节做准备。） 二、基本部分： （1）学习向前走，向后走。 （小松鼠练本领，，听到铃声向前走，听到铃鼓声向后退） （2）游戏：小松鼠拉松果。 规则：幼儿双手拉着拖在地上的报纸，分别从筐中拿一个松果放在报纸上，倒退着走向场地的另一端，，将松果任意放在一个筐内，拿起报纸快速跑回去，交给下一位幼儿，直到拉完松果为止。游戏中提醒幼儿不能让松果滚掉，如滚掉，须拣起放在报纸上。 （游戏是幼儿最喜爱的，游戏中，可以培养幼儿的规则意识。） 三、幼儿游戏。 四、结束部分：让幼儿数一数一共拉了多少只松果？ （在此环节，让幼儿在刚才的游戏中，逐渐的放松下来。） 反思： 本次活动分三个步骤：开始部分rarr;基本部分rarr;结束部分。开始部分以松鼠妈妈带小松鼠到操场上玩耍导入，激发幼儿参与活动的兴趣，活动的整个过程大都采用游戏方式来进行，小松鼠个别练本领，与集体练本领相结合，幼儿在竞赛中一是增进了同伴之间的合作意识，二是可以让幼儿不断的练习，活动的最后将小松鼠运的松果进行统计，幼儿渐渐的得以放松。 小百科：松鼠，隶属啮齿目松鼠科，泛指一大类尾巴上披有蓬松长毛的啮齿类动物，现存约有58属285种，分布遍及南极以外的各大洲（在大洋洲为引入种）。