大班美术：恐龙蛋.pdfVIP

授课日期 第 周 星期 集体活动 活动内容 大班美术：恐龙蛋 活动目标： 1．学习运用各种线条和图案来装饰恐龙蛋。 2．喜欢参与美术活动，体验创作愉悦的心情。 活动重、难点： 学习运用各种线条和图案来装饰恐龙蛋。 活动准备： 恐龙蛋范例。蜡笔、记号笔等。 方法与手段：通过观察法让幼儿学习用各种线条和图案装饰恐龙蛋。 活动过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。 老师与幼儿 谈话导入，激 师：小朋友们，你们见过恐龙吗？ 进行谈话导入，幼 发幼儿的兴趣，让 师：你们看见过的恐龙体形是怎样 儿认真的回到 老 幼儿对恐龙 蛋有 的？那你们想一想它们的恐龙蛋会是怎 师提出的问题。 所认识。 样的呢？ 二、出示恐龙蛋的范例，教师示范讲解。 幼儿仔细的 示恐龙蛋 师：小朋友们看，这是什么呀？ 观察老师出示 恐 激发幼儿的兴趣， 师：猜猜看，老师的恐龙蛋是怎么做 龙蛋。认真跟老师 让幼儿对整 个活 出来的呢？ 学制作的方法。 动感兴趣。 师：你们喜欢这个恐龙蛋吗？想不想 幼儿通过 自 老师把步骤 自己也动手做一个呀？ 己的观察进行 回 一步一步的 做 1．教师简单在恐龙蛋上示范分割画 答老师的问题，幼 来，让幼儿能够在 面的块，画出各种形状的线条、图案，并 儿自己探索发现， 制作的过程 中能 重点讲解如何处理画面中点、线、面的疏 了解制作恐龙 蛋 顺利的进行。老师 密关系。 的方法步骤。 的讲解清晰，让幼 2．引导幼儿讨论，你准备画一个什 儿听清楚。 么样的恐龙蛋？用什么线条、图案来进行 装饰？ 三、幼儿进行创作，教师提出要求，鼓励 幼儿认真的 老师巡回指 幼儿大胆想象发挥。 按照步骤一步 一 导，引导幼儿认真 1．鼓励幼儿在作画前先大胆想象， 步的进行操作 自 的按照步骤 进行 要求构图大。注意画面前后关系。 己构思好的恐 龙 完成。 2．启发幼儿用不同的花纹装饰恐龙 蛋，注意装饰的方 蛋，并注意点、线、面的疏密变化。 法。 3．请完成作品的幼儿把恐龙蛋沿轮 廓线剪下来。 四、展示幼儿的作品，幼儿相互欣赏。 幼儿把 自己 把幼儿的作 师：现在我们把做好的恐龙蛋放到前 制作好的恐龙 蛋 品展示出 来让幼 面来，一个一个的摆放整齐。 全部展示在前面， 儿相互欣赏，增强 师：小朋友们，你们来说说看你们最 相互欣赏，说说最 幼儿的自信心。 喜欢哪个恐龙蛋呀？为什么？ 喜欢哪个恐龙蛋。 活动反思： 备课日期 第 周 星期